{"id":1184,"date":"2026-06-01T16:08:47","date_gmt":"2026-06-01T13:08:47","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.utu.fi\/demokratia\/?p=1184"},"modified":"2026-06-05T14:13:49","modified_gmt":"2026-06-05T11:13:49","slug":"opiskelijapuntarin-suositukset","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.utu.fi\/demokratia\/opiskelijapuntarin-suositukset\/","title":{"rendered":"Selke\u00e4t ohjeet ja koulutusta teko\u00e4lyn k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n \u2013 Opiskelijapuntarin suositukset luovutettiin yliopiston johdolle"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Huhtikuussa j\u00e4rjestetty Opiskelijapuntari tuotti yhteens\u00e4 258 suositusta teko\u00e4lyn k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n yliopisto-opinnoissa. Suositusten my\u00f6t\u00e4 opiskelijoiden \u00e4\u00e4ni saadaan kuuluviin yliopiston ohjeistuksissa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u200bOpiskelijapuntari-tutkimuksessa laaditut suositukset teko\u00e4lyn k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 opinnoissa luovutettiin Turun yliopiston johdolle keskiviikkona 27. toukokuuta. Suositukset otti vastaan vararehtori <strong>Tapio Salakoski<\/strong>.<br><br>Yhteens\u00e4 470 opiskelijaa kaikista eri tiedekunnista laati suositukset puntaroivassa keskustelussa. Opiskelijapuntarin toteuttaneet valtio-opin tutkijat tiivistiv\u00e4t raportissaan kaikista suosituksista kuusi keskeist\u00e4 viesti\u00e4 yliopistolle:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Teko\u00e4lyn k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n tarvitaan selke\u00e4t ohjeet.<\/li>\n\n\n\n<li>Yliopiston on tarjottava koulutusta teko\u00e4lyn k\u00e4yt\u00f6st\u00e4.<\/li>\n\n\n\n<li>Teko\u00e4lyn k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 on kerrottava avoimesti.<\/li>\n\n\n\n<li>Teko\u00e4ly ei saa korvata opiskelijan omaa ajattelua.<\/li>\n\n\n\n<li>Yliopiston pit\u00e4\u00e4 tarjota laadukkaat teko\u00e4lyty\u00f6kalut.<\/li>\n\n\n\n<li>Teko\u00e4ly\u00e4 on k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4 vastuullisesti.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Tutkijoiden mukaan opiskelijoiden antamista suosituksista v\u00e4littyy se, ett\u00e4 opiskelijat tiedostavat teko\u00e4lyn tulleen j\u00e4\u00e4d\u00e4kseen ja haluavat sen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n selke\u00e4t ohjeet ja koulutusta. Suositusten kattava kirjo osoittaa, ett\u00e4 ryhmiss\u00e4 pohdittiin teko\u00e4ly\u00e4 hyvin laaja-alaisesti.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 L\u00e4pileikkaavina teemoina suosituksissa korostuivat l\u00e4pin\u00e4kyvyys teko\u00e4lyn k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4, opiskelijoiden yhdenvertaisuus, kriittisen ajattelun tukeminen, ymp\u00e4rist\u00f6vastuullisuus sek\u00e4 tarve osata k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4, suositukset raporttiin tiivist\u00e4nyt projektitutkija <strong>Katariina Kulha<\/strong> sanoo.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Suositukset samassa linjassa yliopiston ohjeistusten kanssa<\/h2>\n\n\n\n<p>Salakoski kertoi luovutustilaisuudessa, ett\u00e4 teko\u00e4ly on aiheena hyvin ajankohtainen. H\u00e4nen mukaansa se muuttaa opetusta perustavanlaatuisella tavalla ja haastaa miettim\u00e4\u00e4n perimm\u00e4isi\u00e4 kysymyksi\u00e4 siit\u00e4, mit\u00e4 yliopistolla pit\u00e4isi oppia ja mit\u00e4 opiskelijan pit\u00e4isi osata ilman teko\u00e4ly\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Opiskelijapuntarissa tuotetut suositukset ovat Salakosken mukaan oikein hyvi\u00e4. Niiden my\u00f6t\u00e4 opiskelijoiden \u00e4\u00e4ni saadaan kuuluviin teko\u00e4lyyn liittyviss\u00e4 ohjeistuksissa.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 On ilahduttavaa, ett\u00e4 suositukset ovat hyvin samansuuntaisia niiden kanssa, mit\u00e4 me olemme jo tehneet UTU AI -ty\u00f6ryhm\u00e4ss\u00e4 ja tiedekunnissa. Ne vahvistavat k\u00e4sityst\u00e4 siit\u00e4, ett\u00e4 teemme ja olemme tehneet oikeita asioita, Salakoski sanoo.<\/p>\n\n\n\n<p>Turun yliopiston digiarkkitehti ja UTU AI -ty\u00f6ryhm\u00e4n j\u00e4sen <strong>Elina Toivasen<\/strong> mukaan opiskelijat olivat saaneet kiteytetty\u00e4 suosituksiin asioita, joiden mukaan yliopistolla jo toimitaan tai haluttaisiin toimia.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 On hienoa, ett\u00e4 suosituksissa on korostettu yliopiston vastuuta kehitt\u00e4\u00e4 kriittist\u00e4 ajattelua. Niist\u00e4 my\u00f6s paistoi l\u00e4pi, ettei opiskelijoilla ole tarpeeksi tietoa yliopiston tarjoamista teko\u00e4lyty\u00f6kaluista. Meid\u00e4n pit\u00e4isikin jakaa niist\u00e4 enemm\u00e4n tietoa, h\u00e4n kertoo.<br><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Opiskelijapuntarin konseptia voisi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 jatkossakin<\/h2>\n\n\n\n<p>Euroopan tutkimusneuvoston ERC:n rahoittaman <a href=\"https:\/\/advancingdemocracy.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ADDI-tutkimushankkeen<\/a> osana j\u00e4rjestetty Opiskelijapuntari k\u00e4ynnistyi helmikuussa 2026 osallistujien rekrytoinnilla. Huhtikuussa Zoomissa j\u00e4rjestettyihin 86 pienryhm\u00e4keskusteluun osallistui yhteens\u00e4 470 opiskelijaa eri tiedekunnista. Jokaisen pienryhm\u00e4n teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 oli tuottaa yliopistolle kolme suositusta teko\u00e4lyn k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 yliopisto-opinnoissa.<\/p>\n\n\n\n<p>Opiskelijat keskustelivat aiheesta ohjatusti pienryhmiss\u00e4 niin sanotun puntaroivan demokratian periaatteiden mukaisesti. Puntaroivassa keskustelussa osallistujat p\u00e4\u00e4sev\u00e4t tasavertaisesti kertomaan ja perustelemaan omat mielipiteens\u00e4, kuulemaan muiden mielipiteit\u00e4 ja tekem\u00e4\u00e4n p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 keskustelunsa pohjalta. He saavat aiheesta my\u00f6s tietoa keskustelun tueksi.<\/p>\n\n\n\n<p>Mukana olleet opiskelijat olivat loppukyselyn perusteella hyvin tyytyv\u00e4isi\u00e4 Opiskelijapuntariin: suurin osa heist\u00e4 on sit\u00e4 mielt\u00e4, ett\u00e4 Opiskelijapuntarin kaltaisia keskusteluja voisi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 jatkossakin yliopiston linjausten kehitt\u00e4misess\u00e4, erikoistutkija <strong>Maija J\u00e4ske<\/strong> kertoo.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Jos Turun yliopisto haluaa vakiinnuttaa Opiskelijapuntarin osallistuvan p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteon menetelm\u00e4n k\u00e4yt\u00f6n laajasti yliopistoyhteis\u00f6\u00e4 koskettavissa kysymyksiss\u00e4, olisi t\u00e4rke\u00e4\u00e4 huolehtia opiskelijoiden yhdenvertaisuudesta, kattavasta rekrytoinnista ja viestinn\u00e4st\u00e4 sek\u00e4 sopia etuk\u00e4teen taho, joka vastaanottaa Opiskelijapuntarin tuotokset, J\u00e4ske toteaa.<\/p>\n\n\n\n<p>Salakoski on vakuuttunut, ett\u00e4 Opiskelijapuntarin tarina jatkuu.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 T\u00e4m\u00e4 ei j\u00e4\u00e4 viimeiseksi kerraksi, sill\u00e4 menetelm\u00e4\u00e4 voidaan my\u00f6s muiden asioiden parissa. Sen avulla saadaan opiskelijoiden lis\u00e4ksi mukaan koko yhteis\u00f6, h\u00e4n sanoo.<br><br><\/p>\n\n\n\n<p>&gt;&gt; <a href=\"https:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-02-0746-5\" rel=\"noopener\">Tutustu Opiskelijapuntarin loppuraporttiin Turun yliopiston julkaisuarkistossa <\/a><\/p>\n\n\n\n<p><em>Teksti on ilmestynyt alun perin <a href=\"https:\/\/www.utu.fi\/fi\/ajankohtaista\/uutinen\/selkeat-ohjeet-ja-koulutusta-tekoalyn-kayttoon-opiskelijapuntarin-suositukset\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Turun yliopiston uutisena. <\/a><br><br>Teksti: Liisa Rannankallio<br>Kuva: Antti Tarponen<\/em><br><br><em>Kuvassa projektitutkija Katariina Kulha luovuttaa Opiskelijapuntarin loppuraportin ja opiskelijoiden suositukset vararehtori Tapio Salakoskelle<\/em> <em>27.5.2026 j\u00e4rjestetyss\u00e4 tilaisuudessa.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Huhtikuussa j\u00e4rjestetty Opiskelijapuntari tuotti yhteens\u00e4 258 suositusta teko\u00e4lyn k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n yliopisto-opinnoissa. Suositusten my\u00f6t\u00e4 opiskelijoiden \u00e4\u00e4ni saadaan kuuluviin yliopiston ohjeistuksissa. \u200bOpiskelijapuntari-tutkimuksessa laaditut suositukset teko\u00e4lyn k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 opinnoissa luovutettiin Turun yliopiston johdolle keskiviikkona 27. toukokuuta. Suositukset otti vastaan vararehtori Tapio Salakoski. Yhteens\u00e4 470 opiskelijaa&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":3255,"featured_media":1185,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","wds_primary_category":1,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1184","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uutinen"],"acf":[],"lang":"fi","translations":{"fi":1184,"en":1194},"taxonomy_info":{"category":[{"value":1,"label":"Ajankohtaista"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/sites.utu.fi\/demokratia\/wp-content\/uploads\/sites\/1545\/2026\/06\/opiskelijapuntarin-tulokset-10-1024x576.jpg",1024,576,true],"author_info":{"display_name":"mjtaskutufi","author_link":"https:\/\/sites.utu.fi\/demokratia\/author\/mjtaskutufi\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":1,"name":"Ajankohtaista","slug":"uutinen","term_group":0,"term_taxonomy_id":1,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":6,"filter":"raw","cat_ID":1,"category_count":6,"category_description":"","cat_name":"Ajankohtaista","category_nicename":"uutinen","category_parent":0}],"tag_info":false,"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/demokratia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1184","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/demokratia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/demokratia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/demokratia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3255"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/demokratia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1184"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/demokratia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1184\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1228,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/demokratia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1184\/revisions\/1228"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/demokratia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1185"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/demokratia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1184"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/demokratia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1184"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/demokratia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1184"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}