{"id":161,"date":"2024-05-23T12:00:00","date_gmt":"2024-05-23T11:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.utu.fi\/openutu\/?p=161"},"modified":"2024-10-31T12:34:40","modified_gmt":"2024-10-31T12:34:40","slug":"coachingin-rooli-yliopiston-strategisessa-kehittamisessa-ja-vaikuttavuuden-tukemisessa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.utu.fi\/openutu\/2024\/05\/23\/coachingin-rooli-yliopiston-strategisessa-kehittamisessa-ja-vaikuttavuuden-tukemisessa\/","title":{"rendered":"Coachingin rooli yliopiston strategisessa kehitt\u00e4misess\u00e4 ja vaikuttavuuden tukemisessa"},"content":{"rendered":"\n

Yliopistossa vaikuttavuus on sek\u00e4 monimutkainen ett\u00e4 keskeinen teema. Se kietoutuu tiiviisti opetuksen ja tutkimuksen arkip\u00e4iv\u00e4\u00e4n sek\u00e4 pitk\u00e4n aikav\u00e4lin strategisiin tavoitteisiin.

Tieteellisess\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4 vaikutukset ja vaikuttavuudet voivat olla ep\u00e4suoria ja niiden realisoituminen saattaa n\u00e4ytt\u00e4yty\u00e4 vasta kaukana tulevaisuudessa. Yksi tapa hyv\u00e4ksy\u00e4 monimutkaisuus on todeta: mik\u00e4li helppoja mittareita tuloksille ei ole, meid\u00e4n tulee tarkastella toimintaa ja sallia moninaiset l\u00e4hestymistavat.

Miten voimme seurata vaikuttavuutta tai kehitt\u00e4\u00e4 toimintaamme, kun teemat itsess\u00e4\u00e4n ovat niin monimuotoisia ja haastavia hahmottaa? Kaikki l\u00e4htee siit\u00e4, ett\u00e4 ymm\u00e4rr\u00e4mme entist\u00e4 paremmin, mit\u00e4 voimme tavoitella. T\u00e4ss\u00e4 apua voi hakea esim. valmentavasta otteesta eli coachingista.<\/p>\n\n\n\n

Coachingin keski\u00f6ss\u00e4 on valmentava vuorovaikutussuhde<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Coaching, jossa keski\u00f6ss\u00e4 on valmentava vuorovaikutussuhde, tunnistaa olemassa olevat mahdollisuudet ja vahvuudet, ja tukee tavoitteellista kehittymist\u00e4. Sit\u00e4 voi soveltaa yksil\u00f6-, ryhm\u00e4- mutta my\u00f6s prosessitasolla. Coachingissa kehitt\u00e4j\u00e4n teht\u00e4v\u00e4 on kysy\u00e4 ja tarjota tila vastausten muotoutumiselle, ei antaa suoria vastauksia.

Coachaava kehitt\u00e4minen eroaa perinteisest\u00e4 lineaarisesta kehitt\u00e4misest\u00e4 siten, ett\u00e4 se keskittyy vuorovaikutukseen ja merkityksellisen muutoksen luomiseen eik\u00e4 vain mekaaniseen toimenpiteiden jalkauttamiseen. T\u00e4ll\u00e4 tavoin emme vain suunnittele ja toteuta, vaan autamme koko kehitt\u00e4misty\u00f6h\u00f6n osallistuvaa joukkoa l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n itse merkityksellisimm\u00e4t tavoitteet ja kehitt\u00e4mistoimet. Tavoitteisiin sitoudutaan syvemmin, koska ne on itse m\u00e4\u00e4ritelty ja neuvoteltu yhteisesti.<\/p>\n\n\n\n

Kun etsimme yhdess\u00e4 vastausta kysymykseen, \u201dmist\u00e4 tied\u00e4mme, ett\u00e4 onnistumme\u201d, on muutos jo alkanut<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Strategisessa kehitt\u00e4misess\u00e4 coaching auttaa muuttamaan k\u00e4sitteelliset korulauseet aidosti merkityksellisiksi niit\u00e4 toteuttaville tiimeille. N\u00e4in perinteisest\u00e4 jalkauttamisesta tulee tarpeetonta ja muutos k\u00e4ynnistyy heti tavoitteiden ja onnistumisen mittareiden yhteisest\u00e4 m\u00e4\u00e4rittelyst\u00e4.

Etenkin vaikeasti hahmotettavat kehitt\u00e4misalueet kuten vaikuttavuus hy\u00f6tyv\u00e4t t\u00e4m\u00e4n tyyppisest\u00e4 otteesta. Prosessi vaatii ep\u00e4varmuudensietoa ja kannattelua, mik\u00e4 haastaa kehitt\u00e4j\u00e4n ja toimeenpanijan uuteen rooliin.

Coachingin soveltaminen vaatii avoimuutta ja kysymysten esitt\u00e4mist\u00e4, joiden avulla ryhm\u00e4t voivat itse luoda uusia merkityksi\u00e4 ja ymm\u00e4rryksi\u00e4. Pidemm\u00e4ll\u00e4 aikav\u00e4lill\u00e4 kysyv\u00e4 ote voi tukea yliopiston strategisten tavoitteiden saavuttamista tavoilla, joihin perinteiset ohjeistavat menetelm\u00e4t eiv\u00e4t yksin\u00e4\u00e4n pystyisi.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Johanna Kolhinen<\/strong><\/p>\n\n\n\n

KTT Johanna Kolhinen on palvelup\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Helsingin yliopiston tutkimuspalveluissa. H\u00e4n on yksi Helsingin yliopiston Systemic Business Coach\u00ae koulutetuista sis\u00e4isist\u00e4 coacheista. Johanna on tutkinut ja kehitt\u00e4nyt yliopistojen strategista johtamista jo vuosituhannen alusta eri rooleissa korkeakoulukent\u00e4ll\u00e4. H\u00e4nen nykyisiin teht\u00e4viins\u00e4 kuuluu tutkimuksen johdon tuen palveluiden lis\u00e4ksi vastuullisen tutkimuksen ja arvioinnin prosessien kehitt\u00e4minen.<\/p>\n\n\n\n

Julkaisun tiedot: 5\/2024, Open Up!-blogi, ISSN 2814-8967<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Yliopistossa vaikuttavuus on sek\u00e4 monimutkainen ett\u00e4 keskeinen teema. Se kietoutuu tiiviisti opetuksen ja tutkimuksen arkip\u00e4iv\u00e4\u00e4n sek\u00e4 pitk\u00e4n aikav\u00e4lin strategisiin tavoitteisiin. Tieteellisess\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4 vaikutukset ja vaikuttavuudet voivat olla ep\u00e4suoria ja niiden realisoituminen saattaa n\u00e4ytt\u00e4yty\u00e4 vasta kaukana tulevaisuudessa. Yksi tapa hyv\u00e4ksy\u00e4 monimutkaisuus…<\/p>\n","protected":false},"author":3600,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","wds_primary_category":7,"footnotes":""},"categories":[7,13],"tags":[],"class_list":["post-161","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-vaikuttavuus","category-blogi"],"acf":[],"lang":"fi","translations":{"fi":161},"taxonomy_info":{"category":[{"value":7,"label":"Vaikuttavuus"},{"value":13,"label":"Blogi"}]},"featured_image_src_large":false,"author_info":{"display_name":"Johanna Kolhinen","author_link":"https:\/\/sites.utu.fi\/openutu\/author\/lakrnuutufi\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":7,"name":"Vaikuttavuus","slug":"vaikuttavuus","term_group":0,"term_taxonomy_id":7,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":27,"filter":"raw","cat_ID":7,"category_count":27,"category_description":"","cat_name":"Vaikuttavuus","category_nicename":"vaikuttavuus","category_parent":0},{"term_id":13,"name":"Blogi","slug":"blogi","term_group":0,"term_taxonomy_id":13,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":33,"filter":"raw","cat_ID":13,"category_count":33,"category_description":"","cat_name":"Blogi","category_nicename":"blogi","category_parent":0}],"tag_info":false,"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/openutu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/161","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/openutu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/openutu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/openutu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3600"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/openutu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=161"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/openutu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/161\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":163,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/openutu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/161\/revisions\/163"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/openutu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=161"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/openutu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=161"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/openutu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=161"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}