kielenopetus

05.02.2024 paileiutufi

Turkkilainen Turkulainen: Linguistic observations of a teacher of Turkish and learner of Finnish

Mustafa Kemal Atatürk, the founding figure of the Turkish Republic, ordered the inclusion of the book “Finlandiya: Beyaz Zambaklar Ülkesinde” “Suomi: Valkoisten Liljojen Maassa” in the Turkish military school curricula during the late 1920s. He was inspired by the success...

05.02.2024 paileiutufi

Kielten opiskelu kiinnostaa nuoria

Kielten suosio yläkoulussa ja lukiossa näyttää tilastojen valossa laskeneen viime vuosina. Mediassa tilastoja tulkitaan usein niin, että kielet eivät kiinnosta. Laaja nuorille suunnattu kyselytutkimus kuitenkin osoittaa, että valtaosa nuorista haluaisi osata useampaa kieltä. Syyt valintojen kapenemiselle ovat asenteiden sijaan rakenteellisia....

05.02.2024 paileiutufi

Sini... eikun punainen: suomenoppijoiden puheen sujuvuustutkimusta

Uusi projekti avaa kognitiivisia näkökulmia suomen kielen oppijoiden puheen sujuvuuteen. Tarkastelun kohteena ovat erityisesti epäsujuvuudet, kuten puheen korjaukset ja niiden yhteys kielen prosessoinnin tehokkuuteen. Puheen sujuvuuteen vaikuttavat monet tekijät, esimerkiksi kielitaidon taso, itselle tyypillinen puhetapa tai kommunikaatiotilanteeseen liittyvät tunnetekijät kuten...

19.01.2024 paileiutufi

Vastineen vastine

Oppikirjoja koskeva keskustelu oli Suomessa 1800-luvun jälkimmäisellä puoliskolla vilkasta. Kirjoja arvioitiin ja arvioihin kirjoitettiin myös vastineita, joiden usein taidokas retoriikka ansaitsee lukijansa. Lähde seuraavassa on Tidskrift utgiven av pedagogiska föreningen i Finland. Lähdeviittaukset kirjoituksen lopussa noudattavat viittausjärjestystä tekstissä. Muun muassa...

19.01.2024 paileiutufi

Studerande i nordiska språk besökte Lingsoft

På kursen Svenskan i samhället fick vi under tre torsdagar i november besöka Lingsoft i Åbo stadskärna. Lingsoft är ett av de största språkteknologiföretagen i Norden. Under våra besök fick vi bekanta oss med hur det är att arbeta inom...

14.12.2021 jtojanutufi

Mitä katse voi kertoa puheen takeltelusta?

Kun tutkitaan vieraskielisen puheen sujuvuutta, voidaan äänittää puhetta ja mitata vaikkapa siinä esiintyviä taukoja ja epäröintejä. On kuitenkin huomattavasti vaikeampi päästä käsiksi siihen, mitä ihmisen mielessä tapahtuu sillä hetkellä, kun hän takeltelee vieraan kielen sanan kanssa tai korjaa omaa puhettaan....

07.12.2021 jtojanutufi

Kieli- ja käännöstieteiden laitos on aloittanut uudenlaisen kouluyhteistyön: opiskelijat pääsevät mukaan kieltenopettajien arkeen

Kouluharjoittelut antavat opiskelijoille mahdollisuuden nähdä opettajan työtä läheltä ja harjoitella opettamista ja muuta koulutyöskentelyä yhdessä opettajan kanssa. Opettajalle harjoittelija tuo luokkaan lisäkäsiä ja uusia ideoita. Parhaimmillaan harjoittelijat innostavat koululaisia opiskelemaan enemmän kieliä. Aineenopettajakoulutukseen on aina sisältynyt harjoittelua, mutta harjoittelu on...

07.07.2021 erhyyti

Kieliä ikä kaikki koulutti korona-aikana

Kielten opettajille tarjottu Kieliä ikä kaikki -koulutus jouduttiin koronan vuoksi toteuttamaan kokonaan etäopetuksena. Koulutuksesta saatu palaute antaa rohkaisevia tuloksia etätäydennyskoulutuksen suhteen. Kieli- ja käännöstieteiden laitos järjesti lukuvuonna 2020–2021 Opetushallituksen tukeman täydennyskoulutuksen Kieliä ikä kaikki. Poikkeusolojen vuoksi koulutus järjestettiin täysin etänä....

26.05.2021 marvas

Suomen kielen ja kulttuurin vaihto-opiskelua poikkeusoloissa

Koronapandemian aikana Turun yliopistossa on ollut 18 Suomen kielen ja kulttuurin vaihto-opiskelijaa. Millaista on tulla opiskelemaan suomea Suomeen poikkeusoloissa? Kerron tässä ajatuksistani opettajan näkökulmasta ja lisäksi olen kerännyt pandemia-ajan vaihto-opiskelijoiden kokemuksia kyselyn avulla. Suomen kielen ja kulttuurin pandemia-ajan vaihto-opiskelijat ovat...

20.01.2021 marvas

Vauhtia ja virikkeitä varhennettuun kielenopetukseen monella kielellä – opettajien täydennyskoulutusta korona-aikana

Vuodesta 2020 alkaen ensimmäisen vieraan kielen opetus alkaa kaikissa Suomen kouluissa jo peruskoulun ensimmäisellä vuosiluokalla, viimeistään ensimmäisen vuosiluokan keväällä. Varhennetun kielenopetuksen tavoitteena on motivoida lapsia kielten oppimiseen jo varhaisella iällä sekä monipuolistaa koulujen kielivalintoja. Kieli- ja käännöstieteiden laitoksella toteutettiin vuosina...

Soihtu

Turun yliopiston humanistisen tiedekunnan verkkojulkaisu

ISSN 2342-107X

Päätoimittaja:
Heidi Salmi

Toimituskunta

Humanistisen tiedekunnan verkkosivusto

Humanistinen tiedekunta Facebookissa

Saavutettavuusseloste

Tietosuojailmoitus