{"id":10005,"date":"2024-05-08T11:52:32","date_gmt":"2024-05-08T08:52:32","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.utu.fi\/hiiskuttua\/?p=10005"},"modified":"2024-05-08T11:52:32","modified_gmt":"2024-05-08T08:52:32","slug":"artikkeli-valmiiksi-12-viikossa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/artikkeli-valmiiksi-12-viikossa\/","title":{"rendered":"Artikkeli valmiiksi 12 viikossa"},"content":{"rendered":"<p><strong>Humanistisen tiedekunnan tohtoriohjelmat Juno ja Utuling j\u00e4rjestiv\u00e4t syksyll\u00e4 2023 ensimm\u00e4ist\u00e4 kertaa kurssin Tieteellinen artikkeli 12 viikossa. Kurssin aikana kukin osallistuja ty\u00f6sti omasta tekstiluonnoksestaan vertaisarvioitavaksi valmiin artikkelin.<\/strong><\/p>\n<h2>Ideasta kurssiksi<\/h2>\n<p>Tieteellinen artikkeli 12 viikossa -kurssin pohjana toimii <strong>Wendy Laura Belcherin<\/strong> kirjan <em>Writing Your Journal Article in Twelve Weeks <\/em>toinen laitos (2019). Kirja on suunnattu aloitteleville artikkelinkirjoittajille, mutta sit\u00e4 voi hyvin hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 my\u00f6s kokeneempi tekstity\u00f6l\u00e4inen. Kirja ohjaa k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4\u00e4ns\u00e4 muokkaamaan artikkeliluonnoksesta tai vaikkapa konferenssiesitelm\u00e4st\u00e4 valmiin artikkelin. Painopiste on erityisesti makrotason muokkauksissa, esimerkiksi argumentin ter\u00e4v\u00f6itt\u00e4misess\u00e4. Kirjaa voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 joko itsen\u00e4isesti tai kurssin oppimateriaalina.<\/p>\n<p>Junon ja Utulingin opetussuunnitelmiin Tieteellinen artikkeli 12 viikossa -kurssi saatiin, kun tohtoriohjelmien koordinaattori <strong>Meri Heinonen<\/strong> ehdotti, ett\u00e4 t\u00e4t\u00e4 Helsingin yliopistossa hyv\u00e4ksi havaittua kurssia voisi kokeilla my\u00f6s meill\u00e4 Turussa. Kurssi toteutettiin kahdessa ryhm\u00e4ss\u00e4, joista toinen oli englanninkielinen l\u00e4hiopetettu ryhm\u00e4 ja toinen suomenkielinen et\u00e4opetettu ryhm\u00e4. Suomenkielist\u00e4 ryhm\u00e4\u00e4 opetti <strong>Tiina Mahlam\u00e4ki<\/strong> ja englanninkielist\u00e4 <strong>Mari-Liisa Varila<\/strong>. Opettajat hy\u00f6dynsiv\u00e4t kurssin suunnittelussa Belcherin kirjaa ja sovelsivat siihen liittyv\u00e4\u00e4 tuntisuunnitelmaa. He saivat lis\u00e4ksi neuvoja Helsingin yliopistossa vastaavaa kurssia opettaneelta <strong>P\u00e4ivi Salmesvuorelta<\/strong>. P\u00e4\u00e4osin Belcherin oppimateriaalit soveltuivat mainiosti kurssin pohjaksi, mutta amerikkalaistyyppinen l\u00e4hestymistapa sai aikaan my\u00f6s hedelm\u00e4llist\u00e4 ja kriittist\u00e4 keskustelua.<\/p>\n<h2>Hiomista ja vertaistukea<\/h2>\n<p>Kurssille osallistui yhteens\u00e4 24 v\u00e4it\u00f6skirjatutkijaa, joista 12 suomenkieliseen ja 12 englanninkieliseen ryhm\u00e4\u00e4n. Ryhm\u00e4t tapasivat syksyn ajan kerran viikossa Arcanumissa ja Zoomissa. Kurssin aluksi kukin esitteli oman artikkeliluonnoksensa aiheen, julkaisusuunnitelman ja senhetkisen vaiheen. Joka viikko tehtiin Belcherin kirjaan perustuvia, omaan tekstiin liittyvi\u00e4 teht\u00e4vi\u00e4: hiottiin otsikkoa, kehiteltiin argumenttia, punnittiin todistusaineiston riitt\u00e4vyytt\u00e4 tai muokattiin rakennetta. Kurssilla t\u00e4rke\u00e4ss\u00e4 roolissa oli my\u00f6s vertaispalaute ja vertaistuki.<\/p>\n<p>Kurssilla artikkelin kirjoittaminen pilkottiin osiin, joiden k\u00e4sittely tuntui mahdolliselta. Kullakin viikolla k\u00e4siteltiin yht\u00e4 osaa kokonaisuudesta, ja samalla kirkastettiin tutkimuksen merkityst\u00e4 eri tavoin. Oli sek\u00e4 h\u00e4mment\u00e4v\u00e4 ett\u00e4 syk\u00e4hdytt\u00e4v\u00e4 kokemus huomata, miten paljon esimerkiksi artikkelin argumentin teroittaminen sek\u00e4 antoi itsevarmuutta kirjoittamiseen ett\u00e4 toisaalta auttoi ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n, millainen kirjallisuuskatsaus tukee tutkimusaineistoa parhaiten. Kurssin teht\u00e4v\u00e4t kehittiv\u00e4t v\u00e4it\u00f6skirjatutkijan ajattelua oman tutkimuksen aiheesta ja lis\u00e4siv\u00e4t ymm\u00e4rryst\u00e4 tutkimusartikkelista tekstilajina.<\/p>\n<p>Kurssilla toteutui kaksi asetetun tavoitteen saavuttamisessa merkityksellist\u00e4 tekij\u00e4\u00e4: aikataulu ja se, ett\u00e4 v\u00e4it\u00f6skirjatutkija oli viikoittain jollekulle vastuussa ty\u00f6st\u00e4\u00e4n. Vaikka varsinainen kirjoittaminen ei olisi edistynyt yht\u00e4 paljon jokaisella viikolla, viikon teht\u00e4vien tekeminen avasi ikkunan omaan tekstiin ja auttoi n\u00e4kem\u00e4\u00e4n kohtia, joiden muokkaaminen tekee artikkelista paremman. V\u00e4it\u00f6skirjatutkijalle kurssin lopputuotteena oli yksi valmis artikkeli, mutta kurssilla opitut asiat parantavat my\u00f6s seuraavien artikkelien kirjoitusprosessia.<\/p>\n<p>Varsinaisien kirjoittamiseen liittyvien ty\u00f6skentelytaitojen lis\u00e4ksi koko kurssin ajan k\u00e4siteltiin omaa suhdetta kirjoittamiseen: mitk\u00e4 kirjoittamisen vaiheet ovat helppoja tai vaikeita, miksi kirjoittamiseen k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4\u00e4 aikaa pit\u00e4isi rajata ja miten kirjoittamiseen suhtautuu ty\u00f6teht\u00e4v\u00e4n\u00e4. Kirjoittamisen rutiinien muodostaminen ja kirjoittamisen aikatauluttaminen olivat v\u00e4it\u00f6skirjatutkijan kenties t\u00e4rkeimpi\u00e4 teht\u00e4vi\u00e4 kurssilla. Opettajien kertomat esimerkit omista kirjoitusrutiineistaan ja niiden muuttumisesta auttoivat haastamaan v\u00e4it\u00f6skirjatutkijan uskomuksia itsest\u00e4 kirjoittajana.<\/p>\n<p>Kurssipalautteen perusteella kurssi auttoi my\u00f6s ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 tieteellinen kirjoittaminen on taito siin\u00e4 miss\u00e4 muutkin taidot, ja ett\u00e4 kirjoittamisessa on s\u00e4\u00e4nn\u00f6t, jotka voidaan my\u00f6s kirjoittaa auki. Kurssilla pystyttiin lis\u00e4ksi v\u00e4litt\u00e4m\u00e4\u00e4n akateemisen maailman hiljaista tietoa, esimerkiksi vertaisarviointiprosessin kulkua.<\/p>\n<h2>Jatkoa seuraa?<\/h2>\n<p>Kurssin loppupuolella suurin osa artikkeleista alkoi olla valmiita vertaisarvioitavaksi. Osa v\u00e4it\u00f6skirjatutkijoista l\u00e4hetti tekstins\u00e4 arvioitavaksi kurssin p\u00e4\u00e4ttymiseen menness\u00e4, ja tammikuuhun menness\u00e4 arvioitavana oli jo valtaosa teksteist\u00e4. Artikkelit olisivat varmasti valmistuneet ilman kurssiakin, mutta kurssi tarjosi v\u00e4it\u00f6skirjatutkijoille vertaisymp\u00e4rist\u00f6n kirjoittamiseen ja konkreettisia ty\u00f6kaluja kirjoitusprosessin hankaliin kohtiin. Kurssi oli my\u00f6s ohjaajan n\u00e4k\u00f6kulmasta antoisa kokemus ja tarjosi toisaalta mahdollisuuden v\u00e4litt\u00e4\u00e4 kokemukseen perustuvaa osaamista nuoremmille tutkijoille, toisaalta tilaisuuden oppia itsekin uutta.<\/p>\n<p>Kurssille osallistuneiden v\u00e4it\u00f6skirjatutkijoiden palautteen perusteella kurssi oli onnistunut ja tarpeellinen. Kurssi tulee toivottavasti tarjolle my\u00f6s tulevina vuosina, jotta mahdollisimman moni p\u00e4\u00e4see halutessaan harjoittelemaan artikkelin suunnitelmallista ty\u00f6st\u00e4mist\u00e4. Kiinnostuksensa Belcherin mallin kokeilemiseen ovat osoittaneet my\u00f6s varttuneemmat tutkijat, joten ehk\u00e4 jatkossa voitaisiin j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 virallisen kurssin lis\u00e4ksi my\u00f6s jo v\u00e4itelleiden vertaisryhm\u00e4.<\/p>\n<p>Aloituskuva: Tieteellisen kirjoittamisen oppaita. Kuva: Mari-Liisa Varila.<\/p>\n<p><em><br \/>\nElisa Reunanen on v\u00e4it\u00f6skirjatutkija Turun yliopiston suomen kielen ja suomalais-ugrilaisen kielentutkimuksen oppiaineessa. Mari-Liisa Varila on yliopistonlehtori Turun yliopiston englannin kielen oppiaineessa. Tiina Mahlam\u00e4ki on uskontotieteen yliopistonlehtori Turun yliopiston historian, kulttuurin ja taiteiden tutkimuksen laitoksella.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Humanistisen tiedekunnan tohtoriohjelmat Juno ja Utuling j\u00e4rjestiv\u00e4t syksyll\u00e4 2023 ensimm\u00e4ist\u00e4 kertaa kurssin Tieteellinen artikkeli 12 viikossa. Kurssin aikana kukin osallistuja ty\u00f6sti omasta tekstiluonnoksestaan vertaisarvioitavaksi valmiin artikkelin. Ideasta kurssiksi Tieteellinen artikkeli 12 viikossa -kurssin pohjana toimii Wendy Laura Belcherin kirjan Writing&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":4544,"featured_media":10006,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","wds_primary_category":0,"footnotes":""},"categories":[119],"tags":[2353,395],"class_list":["post-10005","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tutkimus-ja-opetus","tag-hiiskuttua","tag-humanistinen-tiedekunta"],"acf":[],"lang":"fi","translations":{"fi":10005},"taxonomy_info":{"category":[{"value":119,"label":"Tutkimus ja opetus"}],"post_tag":[{"value":2353,"label":"Hiiskuttua"},{"value":395,"label":"humanistinen tiedekunta"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/2024\/05\/Hiiskuttua-12-viikkoa-kuvituskuva-400x300.jpg",400,300,true],"author_info":{"display_name":"Elisa Reunanen, Mari-Liisa Varila ja Tiina Mahlam\u00e4ki","author_link":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/author\/paileiutufi\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":119,"name":"Tutkimus ja opetus","slug":"tutkimus-ja-opetus","term_group":0,"term_taxonomy_id":119,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":410,"filter":"raw","cat_ID":119,"category_count":410,"category_description":"","cat_name":"Tutkimus ja opetus","category_nicename":"tutkimus-ja-opetus","category_parent":0}],"tag_info":[{"term_id":2353,"name":"Hiiskuttua","slug":"hiiskuttua","term_group":0,"term_taxonomy_id":2356,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":971,"filter":"raw"},{"term_id":395,"name":"humanistinen tiedekunta","slug":"humanistinen-tiedekunta","term_group":0,"term_taxonomy_id":395,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":17,"filter":"raw"}],"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10005","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4544"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10005"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10005\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10007,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10005\/revisions\/10007"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10006"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10005"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10005"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10005"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}