{"id":1048,"date":"2014-11-10T08:50:59","date_gmt":"2014-11-10T06:50:59","guid":{"rendered":"http:\/\/hiiskuttua.utu.fi\/?p=1048"},"modified":"2024-05-14T15:40:27","modified_gmt":"2024-05-14T12:40:27","slug":"tyoelamataitoja-mukaan-opetukseen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/tyoelamataitoja-mukaan-opetukseen\/","title":{"rendered":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taitoja mukaan opetukseen"},"content":{"rendered":"<p>Kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 historian, kulttuurin ja taiteiden tutkimuksen laitoksen ja Suomen historian oppiaineen yhdess\u00e4 j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ll\u00e4 \u201dKirkko keskell\u00e4 kyl\u00e4\u00e4\u201d -kurssilla erityinen opetuksen lis\u00e4 oli ekskursioilla ja opiskelijoiden tekemill\u00e4 ryhm\u00e4t\u00f6ill\u00e4. Kaksi koko p\u00e4iv\u00e4n mittaista ekskursiota ja muutama Turussa k\u00e4vellen tehty vierailu alueen kirkoissa ja katolisen ajan kohteissa tarjosivat opiskelijoille mieleenpainuvia hetki\u00e4.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1050\" aria-describedby=\"caption-attachment-1050\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/sites.utu.fi\/hiiskuttua\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/2014\/11\/TUTK_Sepp\u00e4l\u00e4_Kuva1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1050\" src=\"https:\/\/sites.utu.fi\/hiiskuttua\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/2014\/11\/TUTK_Sepp\u00e4l\u00e4_Kuva1-300x217.jpg\" alt=\"Kurssilaiset Nousiaisten kirkossa Pyh\u00e4n Henrikin sarkofagin \u00e4\u00e4rell\u00e4. Kuva: Tuomo Tuiskula.\" width=\"300\" height=\"217\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1050\" class=\"wp-caption-text\">Kurssilaiset Nousiaisten kirkossa Pyh\u00e4n Henrikin sarkofagin \u00e4\u00e4rell\u00e4. Kuva: Tuomo Tuiskula.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Opiskelijat ovat palautteissaan toivoneet yliopisto-opetukseen enemm\u00e4n vuorovaikutusta, ryhm\u00e4t\u00f6it\u00e4 ja suullisen esiintymisen harjoituksia. N\u00e4m\u00e4 kaikki nyky\u00e4\u00e4n alalla kuin alalla vaadittavat taidot olivat mieless\u00e4, kun suunnittelimme opetusta, joka samalla yhdist\u00e4isi oman laitoksen opiskelijoita laajemminkin. Kurssilaiset edustivat mm. historia-aineita, arkeologiaa, uskontotiedett\u00e4 ja folkloristiikkaa.<\/p>\n<p>Kurssin l\u00e4ht\u00f6kohtana oli perehtyminen laajasti katolisen ajan el\u00e4m\u00e4\u00e4n, kristillisen kulttuurin tuloon Suomeen ja erityisesti sen n\u00e4kymiseen Turun seudulla. Varsinais-Suomen kivikirkot sijaitsevat maantieteellisesti niin l\u00e4hekk\u00e4in, ett\u00e4 vierailukohteet ovat helposti l\u00e4hestytt\u00e4viss\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n mittaisilla ekskursioilla ja tarjonnassa on jopa runsauden pulaa.<\/p>\n<p>Kurssin aikana opiskeltiin Suomen kirkkohistorian varhaisvaiheet, ja tarkasteltiin mm. arkip\u00e4iv\u00e4n uskonnollisuutta, pyh\u00e4inj\u00e4\u00e4nn\u00f6ksi\u00e4 ja pyhiinvaelluksia, kirkollista hallintoa ja verotusta. T\u00e4rke\u00e4n\u00e4 punaisena lankana kulki Turun seudun merkitt\u00e4v\u00e4 rooli Suomen kirkollisessa organisaatiossa. Salosen ja Sepp\u00e4l\u00e4n lis\u00e4ksi luentoja pitiv\u00e4t mm. Janne Harjula ja Markus Hiekkanen, joista viimeksi mainittu esitteli Turun tuomiokirkon rakennushistoriaa jopa niin, ett\u00e4 kohdetta l\u00e4hes ty\u00f6kseen opastavatkin saivat siit\u00e4 uusia tietoja.<\/p>\n<p>Kurssin mielenkiintoisuutta lis\u00e4siv\u00e4t huomattavasti opiskelijoiden tekem\u00e4t ryhm\u00e4ty\u00f6t vierailukohteista. 4\u20135 opiskelijasta koostuvien ryhmien teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 oli esitell\u00e4 tietty kirkko, kalmisto tai uskonnollinen yhteis\u00f6 noin 20\u201330 minuutin aikana muille kurssilaisille, joita oli yli 50. Suullisen esityksen lis\u00e4ksi ryhmien tuli kirjoittaa valitsemastaan kohteesta tiivis tietoteksti, jota voisi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 esimerkiksi kirkon opastuksissa. Yli 50-henkinen kurssilaisten joukko jakaantui loppujen lopuksi 13 ryhm\u00e4\u00e4n, ja he tuottivat yhdess\u00e4 l\u00e4hes 80 sivua teksti\u00e4 omista aiheistaan kurssin moodle-sivustolle. Teoreettisen tiedon integroiminen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6lliseen ja kokemukselliseen tietoon on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 kouluttaessamme opiskelijoista asiantuntijoita.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1049\" aria-describedby=\"caption-attachment-1049\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/sites.utu.fi\/hiiskuttua\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/2014\/11\/TUTK_Sepp\u00e4l\u00e4_Kuva2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1049\" src=\"https:\/\/sites.utu.fi\/hiiskuttua\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/2014\/11\/TUTK_Sepp\u00e4l\u00e4_Kuva2-300x225.jpg\" alt=\"Naantalin kirkko. Kuva: Tuomo Tuiskula.\" width=\"300\" height=\"225\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1049\" class=\"wp-caption-text\">Naantalin kirkko. Kuva: Tuomo Tuiskula.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Vierailimme niin dominikaaniluostarin raunioilla, Katariinan kirkossa kuin Koroisissa ja Maarian kirkossa. P\u00e4iv\u00e4n mittaiset ekskursiot suuntautuivat Maskun, Nousiaisten, Naantalin ja Raision kirkkoihin. Toisen bussimatkan teimme Liedon ja Piikki\u00f6n kirkkojen kautta Kuusiston linnanraunioille, jossa dosentti Kari Uotila kertoi piispanlinnan vaiheista. Kuusistossa kurssilaiset nostivat yhteisen kev\u00e4tmaljan kurssin p\u00e4\u00e4tteeksi. Kurssilaisten palautteissa nousi esiin kiitokset erityisesti ekskursioista sek\u00e4 vaihtelevista ty\u00f6muodoista pelkkien luentojen ja kirjatenttien rinnalle.<\/p>\n<p><i>Kurssin opettajista Kirsi Salonen toimii humanistisen tiedekunnan Tenure track -apulaisprofessorina ja Suvianna Sepp\u00e4l\u00e4 Suomen historian tutkijatohtorina.<\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 historian, kulttuurin ja taiteiden tutkimuksen laitoksen ja Suomen historian oppiaineen yhdess\u00e4 j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ll\u00e4 \u201dKirkko keskell\u00e4 kyl\u00e4\u00e4\u201d -kurssilla erityinen opetuksen lis\u00e4 oli ekskursioilla ja opiskelijoiden tekemill\u00e4 ryhm\u00e4t\u00f6ill\u00e4. Kaksi koko p\u00e4iv\u00e4n mittaista ekskursiota ja muutama Turussa k\u00e4vellen tehty vierailu alueen kirkoissa ja&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1754,"featured_media":978,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","wds_primary_category":0,"footnotes":""},"categories":[89,119],"tags":[2353,239,245],"class_list":["post-1048","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-opiskelijat","category-tutkimus-ja-opetus","tag-hiiskuttua","tag-hkt-laitos","tag-suomen-historia"],"acf":[],"lang":"fi","translations":{"fi":1048},"taxonomy_info":{"category":[{"value":89,"label":"Opiskelijat"},{"value":119,"label":"Tutkimus ja opetus"}],"post_tag":[{"value":2353,"label":"Hiiskuttua"},{"value":239,"label":"HKT-laitos"},{"value":245,"label":"Suomen historia"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/2014\/11\/BANNERI_TUTK_Sepp\u00e4l\u00e4.jpg",570,290,false],"author_info":{"display_name":"Kirsi Salonen & Suvianna Sepp\u00e4l\u00e4","author_link":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/author\/aeliirutufi\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":89,"name":"Opiskelijat","slug":"opiskelijat","term_group":0,"term_taxonomy_id":89,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":166,"filter":"raw","cat_ID":89,"category_count":166,"category_description":"","cat_name":"Opiskelijat","category_nicename":"opiskelijat","category_parent":0},{"term_id":119,"name":"Tutkimus ja opetus","slug":"tutkimus-ja-opetus","term_group":0,"term_taxonomy_id":119,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":410,"filter":"raw","cat_ID":119,"category_count":410,"category_description":"","cat_name":"Tutkimus ja opetus","category_nicename":"tutkimus-ja-opetus","category_parent":0}],"tag_info":[{"term_id":2353,"name":"Hiiskuttua","slug":"hiiskuttua","term_group":0,"term_taxonomy_id":2356,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":971,"filter":"raw"},{"term_id":239,"name":"HKT-laitos","slug":"hkt-laitos","term_group":0,"term_taxonomy_id":239,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":52,"filter":"raw"},{"term_id":245,"name":"Suomen historia","slug":"suomen-historia","term_group":0,"term_taxonomy_id":245,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":39,"filter":"raw"}],"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1048","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1754"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1048"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1048\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10271,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1048\/revisions\/10271"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/978"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1048"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1048"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1048"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}