Tieto- ja viestint\u00e4tekniikkataidot ovat olennainen osa nykyihmisen arkip\u00e4iv\u00e4\u00e4. Yliopistossa n\u00e4iden taitojen opettamiseen on toistaiseksi kiinnitetty varsin v\u00e4h\u00e4n huomiota. Suomen historian oppiaine p\u00e4\u00e4tti ottaa haasteen vastaan ja lukuvuosien 2014\u20132016 aikana oppiaineen opetuksessa hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n s\u00e4hk\u00f6ist\u00e4 ViLLE-oppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00e4. ViLLE on suunniteltu ja toteutettu Turun yliopiston informaatioteknologian laitoksella, ja Suomen historia on humanistisen tiedekunnan oppiaineista ensimm\u00e4inen, joka on ottanut s\u00e4hk\u00f6isten oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen tarjoamat mahdollisuudet osaksi omaa opetustarjontaansa.<\/p>\n
Opettajan apu<\/strong><\/p>\n ViLLE on kehitetty ensisijaisesti helpottamaan opettajan ty\u00f6taakkaa. Sen tarkoituksena on helpottaa opetusta tarjoamalla monipuolisen kattauksen yksil\u00f6llisiin tarpeisiin r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6it\u00e4viss\u00e4 olevia s\u00e4hk\u00f6isi\u00e4 ty\u00f6kaluja, jotka my\u00f6s tehostavat oppimistuloksia. Opiskelijoille j\u00e4rjestelm\u00e4 tarjoaa joustavuutta ja helppok\u00e4ytt\u00f6isen tavan suorittaa kurssien teht\u00e4vi\u00e4 omien aikataulujensa mukaisesti.<\/p>\n Oppimistulosten tehostaja<\/strong><\/p>\n Tehokkaampien oppimistulosten lis\u00e4ksi ViLLE tarjoaa opettajille ja opiskelijoille muita yleisesti k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 olevia j\u00e4rjestelmi\u00e4 monipuolisempia ja visuaalisempia tapoja opetuksen toteuttamiseen. Teht\u00e4v\u00e4t voivat olla monivalintateht\u00e4vi\u00e4, avoimia kysymyksi\u00e4, j\u00e4rjestelyteht\u00e4vi\u00e4, sanaristikoita tai vaikkapa kuva- tai tekstianalyyseja. ViLLEn kautta voi vaivattomasti antaa esimerkiksi ennakkoteht\u00e4vi\u00e4 seuraavia opetuskertoja silm\u00e4ll\u00e4 pit\u00e4en, tai syvent\u00e4\u00e4 jo k\u00e4sitelty\u00e4 asiaa, ilman ett\u00e4 siihen pit\u00e4isi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 lis\u00e4aikaa. Useimmat teht\u00e4v\u00e4tyypit mahdollistavat automaattisen arvioinnin, joista opiskelija saa v\u00e4litt\u00f6m\u00e4n palautteen. Palaute puolestaan kasvattaa motivaatiota, opiskeluaktiivisuutta sek\u00e4 ennen kaikkea tehostaa oppimistuloksia. My\u00f6s tehdyt suoritukset kirjautuvat ViLLEen automaattisesti. N\u00e4in ollen opettaja voi opetuksessaan keskitty\u00e4 olennaiseen.<\/p>\n ViLLE on vaivaton<\/strong><\/p>\n ViLLE on eritt\u00e4in helppok\u00e4ytt\u00f6inen. Ongelmatilanteessa tukea saa muun muassa s\u00e4hk\u00f6postitse erillisilt\u00e4 tukihenkil\u00f6ilt\u00e4. J\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4 on my\u00f6s mahdollista k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 t\u00e4ydent\u00e4m\u00e4\u00e4n muita s\u00e4hk\u00f6isi\u00e4 opetusj\u00e4rjestelmi\u00e4, kuten Moodle-ymp\u00e4rist\u00f6\u00e4, jota valtaosa opettajista k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 kurssiensa opetusmateriaalin jakoalustana.<\/p>\n ViLLEst\u00e4 on moneksi<\/strong><\/p>\n ViLLE on t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 peruskouluissa, lukioissa ja yliopistossa. Se taipuu siis eri-ik\u00e4isten ja eritasoisten opiskelijoiden opettamiseen. Suomen historian oppiaineessa ViLLE\u00e4 kokeillaankin pilottiluonteisesti osana perus-, aine- ja syvent\u00e4vi\u00e4 opintoja. ViLLE on toiminut kahden viimeisen lukukauden aikana muun muassa l\u00e4sn\u00e4olon valvontaj\u00e4rjestelm\u00e4n\u00e4, jolloin jokaisella luennolla l\u00e4sn\u00e4 olleet ovat saaneet automaattisesti yhden lis\u00e4pisteen kurssin tenttiin. Opiskelijat ovat my\u00f6s suorittaneet luentokurssin tentin salissa omilla tietokoneillaan. Osa tentin kysymyksist\u00e4 on korjannut itsens\u00e4 automaattisesti. T\u00e4m\u00e4n lis\u00e4ksi opiskelijat ovat tehneet ViLLEss\u00e4 luentokurssin oheismateriaaliin liittyvi\u00e4 ennakko- tai syvent\u00e4vi\u00e4 teht\u00e4vi\u00e4. N\u00e4ist\u00e4 ensimm\u00e4isen ajatuksena on testata kurssille ilmoittautuneiden opiskelijoiden l\u00e4ht\u00f6taso, jotta kurssin opettaja voi painottaa opetuksessaan oikeita asioita. J\u00e4lkimm\u00e4isess\u00e4 tapauksessa teht\u00e4vien suorittaminen on ollut ehto luentokurssin tenttimisoikeudelle.<\/p>\n Luentokurssien ohella oppiaineen opettajat ovat k\u00e4ytt\u00e4neet ViLLE\u00e4 pienryhm\u00e4opetuksessa. Muun muassa vanhojen k\u00e4sialojen harjoituskurssilla opiskelijat ovat voineet harjoitella tekstien tulkintaa oman aikataulunsa mukaisesti ViLLE-j\u00e4rjestelm\u00e4ss\u00e4. S\u00e4hk\u00f6isen oppimisymp\u00e4rist\u00f6n k\u00e4ytt\u00f6 onkin mahdollistanut aikaisempaa paremmat oppimistulokset, sill\u00e4 kurssin opettaja on pienryhm\u00e4tapaamisten aikana voinut ottaa esille juuri niit\u00e4 asioita, jotka ovat tuottaneet opiskelijoille eniten vaikeuksia.<\/p>\n ViLLE kehitt\u00e4\u00e4 viestint\u00e4teknisi\u00e4 taitoja<\/strong><\/p>\n Kaiken kaikkiaan opiskelijoilta saatu palaute on ollut innostuneen positiivista. Erityisesti maistereiksi valmistuneet ovat jo pitk\u00e4\u00e4n kaivanneet yliopisto-opintoihin lis\u00e4\u00e4 tieto- ja viestint\u00e4teknisi\u00e4 taitoja, joita tarvitaan nyky\u00e4\u00e4n kaikissa ty\u00f6paikoissa. ViLLEn k\u00e4ytt\u00f6 tarjoaa t\u00e4h\u00e4n yhden mahdollisuuden s\u00e4hk\u00f6isten oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen kasvavassa maailmassa.<\/p>\n K\u00e4y itse testaamassa, miten ViLLE toimii. Olemme tehneet Hiiskuttua lehden lukijoita varten muutaman esimerkkiteht\u00e4v\u00e4n, joihin p\u00e4\u00e4see alla olevasta linkist\u00e4. Esimerkkikurssin avain on hiiskuttua<\/strong>.<\/p>\n Hiiskuttua-kurssin teht\u00e4v\u00e4t<\/a><\/p>\n ViLLEn k\u00e4ytt\u00f6ohje<\/a><\/p>\n