![\"\"](\"https:\/\/sites.utu.fi\/hiiskuttua\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/2017\/04\/TUTK_Salo_Kuva1.jpg\")
<\/a>Kurssin aluksi opiskelijat perustavat kuvitteellisen k\u00e4\u00e4nn\u00f6salan yrityksen. Viiden kuuden hengen yritystiimeiss\u00e4 jokainen p\u00e4\u00e4see vuorollaan kokeilemaan k\u00e4\u00e4nn\u00f6sorganisaation eri rooleja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4: opiskelijoille tutun k\u00e4\u00e4nt\u00e4j\u00e4n ty\u00f6nkuvan lis\u00e4ksi toimitaan projektip\u00e4\u00e4llik\u00f6n, terminologin, oikolukijan ja k\u00e4\u00e4nn\u00f6steknologian ammattilaisen teht\u00e4viss\u00e4. Yritystiimeille tarjotaan simuloituja, mutta tilaisuuden tullen my\u00f6s autenttisia k\u00e4\u00e4nn\u00f6sprojekteja. Yritystiimit voivat aina tarpeen vaatiessa konsultoida kielten, k\u00e4\u00e4nn\u00f6steknologian, henkil\u00f6st\u00f6hallinnon ja talouden asiantuntijoina toimivia opettajia.<\/p>\n Kurssin alussa teetetyn osaamiskyselyn mukaan opiskelijoilla ei ty\u00f6pajaan tullessa juuri ole aiempaa kokemusta k\u00e4\u00e4nn\u00f6salan t\u00f6ist\u00e4. Kehitett\u00e4v\u00e4\u00e4 on etenkin talousosaamisessa, hinnoittelussa, teknisess\u00e4 osaamisessa ja projektinhallinnassa. Kurssilla p\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4n harjoittelemaan monia liike-el\u00e4m\u00e4n tilanteita: yritystiimit laativat liiketoimintasuunnitelman ja nettisivut sek\u00e4 p\u00e4\u00e4sev\u00e4t pitchaamaan. Tiimit viestiv\u00e4t asiakkaan kanssa, hinnoittelevat k\u00e4\u00e4nn\u00f6sprojektin, laativat sille ty\u00f6nkulku- ja aikataulusuunnitelmat ja lopuksi laskuttavat ty\u00f6n. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n tutustutaan esimerkiksi yritysvierailuilla ja opiskelijayritysten vieraina k\u00e4yvien k\u00e4\u00e4nn\u00f6salan yrityskummien kautta.<\/p>\n Kurssin kantavana ajatuksena on oppia yhdess\u00e4 tekem\u00e4ll\u00e4. Oman roolin hahmottaminen osana tiimi\u00e4, oman ty\u00f6n organisointi ja ymm\u00e4rrys kannattavuuteen vaikuttavista tekij\u00f6ist\u00e4 ovat arvokkaita taitoja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirrytt\u00e4ess\u00e4. Moni k\u00e4\u00e4nn\u00f6salan ammattilainen ty\u00f6llist\u00e4\u00e4 itse itsens\u00e4, mutta yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4inen ajattelu ja projektinhallintataidot ovat valttia my\u00f6s palkkaty\u00f6ss\u00e4. Kurssilla halutaan lis\u00e4t\u00e4 yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4isi\u00e4 valmiuksia, mutta ket\u00e4\u00e4n ei pyrit\u00e4 v\u00e4kisin ohjaamaan yritt\u00e4j\u00e4n uralle.<\/p>\n Kaksiosaisen kurssin ty\u00f6paja I j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n maisteriopintojen ensimm\u00e4isen vuoden kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 ja ty\u00f6paja II toisen vuoden syksyll\u00e4. Paitsi oppimisymp\u00e4rist\u00f6n\u00e4 ty\u00f6pajaty\u00f6skentely\u00e4 voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 my\u00f6s laboratoriona k\u00e4\u00e4nn\u00f6stoiminnan tutkimiseen. T\u00e4n\u00e4 vuonna kolmatta kertaa j\u00e4rjestett\u00e4vi\u00e4 ty\u00f6pajoja kehitet\u00e4\u00e4n jatkuvasti kurssikokemusten, seurantaselvitysten ja opiskelijapalautteen avulla. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6iset ty\u00f6pajakurssit huomioitiin my\u00f6s vuoden 2016 Intoa!-yritt\u00e4jyystekokilpailussa<\/a>, jossa se selvisi viiden parhaan ehdotuksen joukkoon.<\/p>\n<\/a>