{"id":2573,"date":"2017-11-06T12:00:21","date_gmt":"2017-11-06T10:00:21","guid":{"rendered":"http:\/\/hiiskuttua.utu.fi\/?p=2573"},"modified":"2024-05-07T12:55:40","modified_gmt":"2024-05-07T09:55:40","slug":"baabelin-kaloista-kaantajan-tyovalineisiin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/baabelin-kaloista-kaantajan-tyovalineisiin\/","title":{"rendered":"Baabelin kaloista k\u00e4\u00e4nt\u00e4j\u00e4n ty\u00f6v\u00e4lineisiin"},"content":{"rendered":"

Tieteiskirjallisuudessa, elokuvissa ja tv-sarjoissa on kautta aikojen tarvittu keinoja saada eri planeettojen v\u00e4ki viestim\u00e4\u00e4n kesken\u00e4\u00e4n. Keinoja l\u00f6ytyykin Linnunradan k\u00e4sikirjan<\/em> telepaattisista baabelin kaloista Star Trekin<\/em> universaalik\u00e4\u00e4nt\u00e4j\u00e4\u00e4n. Kiinnostuksesta n\u00e4ihin fiktiivisiin keksint\u00f6ihin tavallaan alkoi oma urani k\u00e4\u00e4nn\u00f6steknologian parissa.<\/p>\n

Ajatus mit\u00e4 tahansa kielt\u00e4 silm\u00e4nr\u00e4p\u00e4yksess\u00e4 k\u00e4\u00e4nt\u00e4v\u00e4st\u00e4 koneesta vaikutti t\u00e4ydelt\u00e4 fiktiolta 1990-luvun lopulla aloittaessani englannin opintoja Helsingin yliopistolla. Er\u00e4s lehtijuttu kuitenkin kiinnitti huomioni. Se k\u00e4sitteli uutta oppiainetta, tietokonelingvistiikkaa, jonka yhten\u00e4 tutkimuskohteena mainittiin konek\u00e4\u00e4nt\u00e4minen. Siell\u00e4k\u00f6 niit\u00e4 universaalik\u00e4\u00e4nt\u00e4ji\u00e4 rakennettiin?<\/p>\n

Sivuaineopinnot sittemmin kieliteknologiaksi nimens\u00e4 muuttaneessa oppiaineessa selvensiv\u00e4t, miten tietokoneella pystyttiin k\u00e4sittelem\u00e4\u00e4n kielt\u00e4. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kokemuksia konek\u00e4\u00e4ntimist\u00e4 antoi AltaVista, joka samoihin aikoihin toi BabelFishins\u00e4 verkkoon kenen tahansa saataville. Sen tuotoksilla tosin oli p\u00e4\u00e4asiassa tahatonta komedia-arvoa. K\u00e4\u00e4nt\u00e4misen opinnot ja k\u00e4\u00e4nt\u00e4j\u00e4n ty\u00f6 puolestaan tutustuttivat erilaisiin tietoteknisiin v\u00e4lineisiin, k\u00e4\u00e4nn\u00f6smuisteihin ja termipankkeihin, k\u00e4\u00e4nn\u00f6sty\u00f6n tukena.<\/p>\n

Viel\u00e4 2010 konek\u00e4\u00e4nt\u00e4mist\u00e4 k\u00e4sitelleen v\u00e4it\u00f6skirjaprojektini alussa suomenkielinen konek\u00e4\u00e4nn\u00f6s k\u00e4\u00e4nt\u00e4j\u00e4n ty\u00f6kaluna ei vaikuttanut kovin realistiselta. Joissakin kielipareissa ja tietyiss\u00e4 k\u00e4ytt\u00f6tilanteissa konek\u00e4\u00e4ntimet ovat kuitenkin olleet arkea jo pitk\u00e4\u00e4n. Nyt konek\u00e4\u00e4nn\u00f6s tekee tuloaan k\u00e4\u00e4nt\u00e4j\u00e4n ty\u00f6kaluksi k\u00e4\u00e4nn\u00f6smuistin rinnalle my\u00f6s Suomessa.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Maarit Koponen.<\/figcaption><\/figure>\n

Viime aikoina on puhuttu paljon konek\u00e4\u00e4nn\u00f6ksen huikeista parannuksista uuden neuroverkkoteknologian my\u00f6t\u00e4. Olemme saaneet lukea uutisia, ettei Googlen k\u00e4\u00e4nn\u00f6st\u00e4 erota ihmisen tekem\u00e4st\u00e4, ja visioita, ett\u00e4 teko\u00e4ly pian tekee sek\u00e4 ihmisk\u00e4\u00e4nt\u00e4j\u00e4t ett\u00e4 kielenoppimisen tarpeettomiksi. Tutkija on hieman varovaisempi.<\/p>\n

Olen jo parin vuoden ajan osallistunut eri k\u00e4\u00e4ntimi\u00e4 vertaileviin kansainv\u00e4lisiin arviointikampanjoihin, joissa olemme havainneet neuroverkkok\u00e4\u00e4ntimien tuottaman kieliasun selke\u00e4sti aiempaa sujuvammaksi. Merkityssis\u00e4ll\u00f6n v\u00e4littyminen on sen sijaan paljon arvaamattomampaa: merkitys saattaa jopa k\u00e4\u00e4nty\u00e4 aivan p\u00e4invastaiseksi. Laatu my\u00f6s vaihtelee merkitt\u00e4v\u00e4sti eri kielipareissa.<\/p>\n

Kaikkia kieli\u00e4 taitavana kommunikaatiov\u00e4lineen\u00e4 k\u00e4\u00e4ntimell\u00e4 viel\u00e4 on matkaa, mutta k\u00e4\u00e4nt\u00e4j\u00e4lle se voi olla jo varsin k\u00e4tev\u00e4 ty\u00f6kalu. Saa n\u00e4hd\u00e4, mit\u00e4 tulevaisuudessa odottaa.<\/p>\n

Maarit Koponen on englannin kielen yliopistonlehtori, joka tutkii teknologian vaikutusta k\u00e4\u00e4nn\u00f6sprosesseihin.<\/em><\/p>\n

Lue lis\u00e4\u00e4:
\nKorvaako kone k\u00e4\u00e4nt\u00e4j\u00e4n?<\/a> Turun yliopiston blogi 28.7.2017.<\/p>\n

Verkon k\u00e4\u00e4nn\u00f6sohjelmat toimivat yh\u00e4 paremmin<\/a>. Helsingin Sanomat<\/em> 13.7.2015 (tilaajille)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tieteiskirjallisuudessa, elokuvissa ja tv-sarjoissa on kautta aikojen tarvittu keinoja saada eri planeettojen v\u00e4ki viestim\u00e4\u00e4n kesken\u00e4\u00e4n. Keinoja l\u00f6ytyykin Linnunradan k\u00e4sikirjan telepaattisista baabelin kaloista Star Trekin universaalik\u00e4\u00e4nt\u00e4j\u00e4\u00e4n. Kiinnostuksesta n\u00e4ihin fiktiivisiin keksint\u00f6ihin tavallaan alkoi oma urani k\u00e4\u00e4nn\u00f6steknologian parissa. Ajatus mit\u00e4 tahansa kielt\u00e4 silm\u00e4nr\u00e4p\u00e4yksess\u00e4…<\/p>\n","protected":false},"author":1754,"featured_media":2574,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","wds_primary_category":0,"footnotes":""},"categories":[119],"tags":[563,2353],"class_list":["post-2573","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tutkimus-ja-opetus","tag-englannin-kieli","tag-hiiskuttua"],"acf":[],"lang":"fi","translations":{"fi":2573},"taxonomy_info":{"category":[{"value":119,"label":"Tutkimus ja opetus"}],"post_tag":[{"value":563,"label":"englannin kieli"},{"value":2353,"label":"Hiiskuttua"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/2017\/10\/KARUSELLI_TUTK_Koponen.jpg",570,290,false],"author_info":{"display_name":"Maarit Koponen","author_link":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/author\/aeliirutufi\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":119,"name":"Tutkimus ja opetus","slug":"tutkimus-ja-opetus","term_group":0,"term_taxonomy_id":119,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":410,"filter":"raw","cat_ID":119,"category_count":410,"category_description":"","cat_name":"Tutkimus ja opetus","category_nicename":"tutkimus-ja-opetus","category_parent":0}],"tag_info":[{"term_id":563,"name":"englannin kieli","slug":"englannin-kieli","term_group":0,"term_taxonomy_id":563,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":17,"filter":"raw"},{"term_id":2353,"name":"Hiiskuttua","slug":"hiiskuttua","term_group":0,"term_taxonomy_id":2356,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":971,"filter":"raw"}],"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2573","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1754"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2573"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2573\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9931,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2573\/revisions\/9931"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2574"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2573"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2573"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2573"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}