{"id":2592,"date":"2017-11-06T12:00:13","date_gmt":"2017-11-06T10:00:13","guid":{"rendered":"http:\/\/hiiskuttua.utu.fi\/?p=2592"},"modified":"2024-05-07T15:00:56","modified_gmt":"2024-05-07T12:00:56","slug":"viestinnan-verbaaliset-ja-visuaaliset-keinot-tutkimusta-varhaisten-englanninkielisten-tekstien-ominaisuuksista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/viestinnan-verbaaliset-ja-visuaaliset-keinot-tutkimusta-varhaisten-englanninkielisten-tekstien-ominaisuuksista\/","title":{"rendered":"Viestinn\u00e4n verbaaliset ja visuaaliset keinot \u2013 tutkimusta varhaisten englanninkielisten tekstien ominaisuuksista"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>
1400-luvun j\u00e4lkimm\u00e4isell\u00e4 puoliskolla kartussimunkkien Englannissa laatimaa k\u00e4sikirjoitussivua koristavat Babylon ja Rooma. British Library Additional MS 37049, f. 9v. Creative Commons CC0 1.0.<\/figcaption><\/figure>\n

Kuinka tekstin k\u00e4sinkosketeltava olomuoto, asettelu sivulla sek\u00e4 muut visuaaliset piirteet vaikuttavat sen v\u00e4litt\u00e4m\u00e4\u00e4n viestiin? T\u00e4t\u00e4 kysymyst\u00e4 on selvitt\u00e4nyt Turun yliopiston englannin kielen oppiaineen tutkimushanke Pragmatics on the Page<\/em><\/a>, tuttavallisemmin PoP, joka on tuonut yhteen historiallisen kielitieteen sek\u00e4 k\u00e4sikirjoitusten ja varhaisten painettujen kirjojen tutkimusmenetelmi\u00e4.<\/p>\n

Visuaaliset korostuskeinot ovat tyypillisi\u00e4 kirjoitetulle tekstille, olipa kyseess\u00e4 keskiaikainen k\u00e4sikirjoitus tai blogiteksti verkossa. Lis\u00e4ksi kieliasuun voi vaikuttaa esimerkiksi k\u00e4ytett\u00e4viss\u00e4 oleva tila. Siksi ei ole my\u00f6sk\u00e4\u00e4n yhdentekev\u00e4\u00e4, millaisia valintoja tehd\u00e4\u00e4n, kun tekstej\u00e4 vaikkapa editoidaan nykylukijalle sopivaan muotoon tai tutkimustarpeisiin.<\/p>\n

Pop-hanke huipentui syyskuussa 2017 julkaistuun kansainv\u00e4liseen artikkelikokoelmaan, jonka tutkimukset k\u00e4sittelev\u00e4t varhaisten englanninkielisten tekstien materiaalista kontekstia ja sen suhdetta kielelliseen sis\u00e4lt\u00f6\u00f6n. Esimakua kokoelmassa julkaistuista tutkimuksista saatiin jo syksyll\u00e4 2014 Turussa j\u00e4rjestetyss\u00e4 symposiumissa.<\/p>\n

Kielitiede kohtaa kirjahistorian<\/strong><\/p>\n

Lokakuussa 2014 PoP-hanke kokosi Turkuun joukon tutkijoita eri maista keskustelemaan kielitieteellisten sek\u00e4 kirjahistoriassa ja k\u00e4sikirjoitustutkimuksessa k\u00e4ytettyjen menetelmien yhdist\u00e4misest\u00e4. Kaksip\u00e4iv\u00e4isess\u00e4 symposiumissa \u201dLinguistics Meets Book History: Seeking New Approaches\u201d <\/em>kuultiin esitelmi\u00e4 siit\u00e4, miten sivun asettelulla ja tekstin visuaalisilla piirteill\u00e4, aina kirjainmuodoista alkaen, tuodaan esiin muun muassa tekstin rakennetta, ep\u00e4suoraa kerrontaa ja monikielisyytt\u00e4. Viel\u00e4 nyky\u00e4\u00e4nkin k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6n\u00e4 on korostaa vieraskieliset sanat tekstiss\u00e4 kursiivilla.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Keskustelua eri tutkimusalojen v\u00e4lill\u00e4 jatkaa nyt projektitiimin toimittama teos Verbal and Visual Communication in Early English Texts<\/em> (Brepols 2017). Teoksen kymmenen lukua tarkastelevat englanninkielisi\u00e4 tekstej\u00e4 keskiajalta ja uuden ajan alusta, riimukirjoituksin varustetuista esineist\u00e4 kirjeisiin, kronikoista l\u00e4\u00e4ketieteellisiin teksteihin. Toimittajien kirjoittama luku johdattaa aiheeseen tarkastelemalla terminologian monimuotoisuutta ja aiempaa tutkimusta. Muut luvut jakautuvat kahteen teemaan: sivun asettelua k\u00e4sitteleviin tutkimuksiin ja typografiaan tai kirjainmuotoihin liittyviin tutkimuksiin. Yhteist\u00e4 kaikille on tieteenalojen v\u00e4listen raja-aitojen ylitt\u00e4minen: kirjahistoria kohtaa lingvistiikan, keskiaika uuden ajan, k\u00e4sikirjoitustutkimus painetun kirjan tutkimuksen.<\/p>\n

\"\"<\/a>
\u201dLinguistics Meets Book History: Seeking New Approaches\u201d -symposiumin osallistujia.<\/figcaption><\/figure>\n

Aino Liira on englannin v\u00e4it\u00f6skirjatutkija, jonka innostus vanhojen sivujen tutkimukseen syttyi projektin mukaan nimetyll\u00e4 Pragmatics on the Page -kurssilla syksyll\u00e4 2012.<\/em><\/p>\n

Verbal and Visual Communication in Early English Texts<\/em>, toim. Matti Peikola, Aleksi M\u00e4kil\u00e4hde, Hanna Salmi, Mari-Liisa Varila ja Janne Skaffari. Utrecht Studies in Medieval Literacy 37. Turnhout: Brepols, 2017. ISBN 978-2-503-57464-6.<\/p>\n

Lue lis\u00e4\u00e4 PoP-symposiumista englannin oppiaineen blogista<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kuinka tekstin k\u00e4sinkosketeltava olomuoto, asettelu sivulla sek\u00e4 muut visuaaliset piirteet vaikuttavat sen v\u00e4litt\u00e4m\u00e4\u00e4n viestiin? T\u00e4t\u00e4 kysymyst\u00e4 on selvitt\u00e4nyt Turun yliopiston englannin kielen oppiaineen tutkimushanke Pragmatics on the Page, tuttavallisemmin PoP, joka on tuonut yhteen historiallisen kielitieteen sek\u00e4 k\u00e4sikirjoitusten ja varhaisten…<\/p>\n","protected":false},"author":1754,"featured_media":2593,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","wds_primary_category":0,"footnotes":""},"categories":[53,113,119],"tags":[563,2353],"class_list":["post-2592","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ajankohtaista","category-tapahtumat","category-tutkimus-ja-opetus","tag-englannin-kieli","tag-hiiskuttua"],"acf":[],"lang":"fi","translations":{"fi":2592},"taxonomy_info":{"category":[{"value":53,"label":"Ajankohtaista"},{"value":113,"label":"Tapahtumat"},{"value":119,"label":"Tutkimus ja opetus"}],"post_tag":[{"value":563,"label":"englannin kieli"},{"value":2353,"label":"Hiiskuttua"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/2017\/10\/KARUSELLI_TUTK_Liira.jpg",570,290,false],"author_info":{"display_name":"Aino Liira","author_link":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/author\/aeliirutufi\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":53,"name":"Ajankohtaista","slug":"ajankohtaista","term_group":0,"term_taxonomy_id":53,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":161,"filter":"raw","cat_ID":53,"category_count":161,"category_description":"","cat_name":"Ajankohtaista","category_nicename":"ajankohtaista","category_parent":0},{"term_id":113,"name":"Tapahtumat","slug":"tapahtumat","term_group":0,"term_taxonomy_id":113,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":180,"filter":"raw","cat_ID":113,"category_count":180,"category_description":"","cat_name":"Tapahtumat","category_nicename":"tapahtumat","category_parent":0},{"term_id":119,"name":"Tutkimus ja opetus","slug":"tutkimus-ja-opetus","term_group":0,"term_taxonomy_id":119,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":410,"filter":"raw","cat_ID":119,"category_count":410,"category_description":"","cat_name":"Tutkimus ja opetus","category_nicename":"tutkimus-ja-opetus","category_parent":0}],"tag_info":[{"term_id":563,"name":"englannin kieli","slug":"englannin-kieli","term_group":0,"term_taxonomy_id":563,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":17,"filter":"raw"},{"term_id":2353,"name":"Hiiskuttua","slug":"hiiskuttua","term_group":0,"term_taxonomy_id":2356,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":971,"filter":"raw"}],"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2592","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1754"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2592"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2592\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9939,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2592\/revisions\/9939"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2593"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2592"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2592"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2592"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}