{"id":3114,"date":"2018-11-07T07:24:39","date_gmt":"2018-11-07T05:24:39","guid":{"rendered":"http:\/\/hiiskuttua.utu.fi\/?p=3114"},"modified":"2024-04-22T16:04:16","modified_gmt":"2024-04-22T13:04:16","slug":"lali-projektin-syyssatoa-taidetta-kielta-ja-kotouttamista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/lali-projektin-syyssatoa-taidetta-kielta-ja-kotouttamista\/","title":{"rendered":"LALI-projektin syyssatoa: taidetta, kielt\u00e4 ja kotouttamista"},"content":{"rendered":"<p>Turun yliopiston kieli- ja k\u00e4\u00e4nn\u00f6stieteiden laitos osallistuu kansainv\u00e4liseen ERASMUS+ -projektiin <em>Language and Literacy Learning through Art<\/em>. LALI-projektin tavoitteena on opettaa paikalliskielt\u00e4 aikuisille maahanmuuttajille uudenlaisella menetelm\u00e4ll\u00e4, jossa luku- ja kirjoitustaitoa sek\u00e4 kielt\u00e4 ja kulttuuria opetetaan taiteen avulla.<\/p>\n<p>Kotoutuminen on monisyinen prosessi, jossa yhten\u00e4 keskeisen\u00e4 osana on paikalliskielen oppiminen ja paikalliseen kulttuuriin tutustuminen. Paikalliskielen oppimisessa saattaa kuitenkin olla monenlaisia haasteita: esimerkiksi eri kieliperheeseen kuuluva ensikieli tarjoaa vain v\u00e4h\u00e4n vertailukohtia opittavaan kieleen, ja paikalliskielen kirjoitusj\u00e4rjestelm\u00e4 saattaa erota aiemmin omaksutuista kielist\u00e4. My\u00f6s oman kielen heikko luku- ja kirjoitustaito voi vaikeuttaa uuden kielen oppimista. Lis\u00e4ksi uusi kulttuuriymp\u00e4rist\u00f6 saattaa tuntua tavoiltaan ja arvoiltaan vieraalta.<\/p>\n<figure id=\"attachment_3116\" aria-describedby=\"caption-attachment-3116\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/sites.utu.fi\/hiiskuttua\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/2018\/10\/TUTK_Mutta_Kuva1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-3116\" src=\"https:\/\/sites.utu.fi\/hiiskuttua\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/2018\/10\/TUTK_Mutta_Kuva1-300x206.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"206\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-3116\" class=\"wp-caption-text\">Kotouttamista edesauttavan suomen kielen ja kulttuurin opiskelua LALI-workshopissa Turussa. Kuva: Pauliina Peltonen.<\/figcaption><\/figure>\n<p>LALI-projektissa pyrit\u00e4\u00e4n tukemaan kotoutumista opettamalla luku- ja kirjoitustaitoa sek\u00e4 kielt\u00e4 ja kulttuuria taiteen keinoin museoissa ja luokkahuoneessa. Kieli- ja k\u00e4\u00e4nn\u00f6stieteiden laitos on vastuussa t\u00e4m\u00e4n monikansallisen projektin koordinoinnista Suomessa. Projektin muina partnereina ovat kolmannen sektorin toimijat <a href=\"http:\/\/elaninterculturel.com\/\">\u00c9lan Interculturel<\/a> (projektin vet\u00e4j\u00e4) ja De l\u2019Art et D\u2019autre Ranskassa, <a href=\"https:\/\/www.caritas-wien.at\/hilfe-angebote\/zusammenleben\/kunst-fuer-alle\/stand-129\/\">Stand 12<em>9<\/em> (Caritas)<\/a> It\u00e4vallassa sek\u00e4 <a href=\"http:\/\/www.uniwest.hu\/\">Sopronin yliopisto<\/a> Unkarissa. Projekti tekee kansallista ja kansainv\u00e4list\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4, ja Suomessa LALI:n toteuttamiseen osallistuu muun muassa Turun yliopiston humanistisen tiedekunnan opiskelijoita molemmilta laitoksilta. Lis\u00e4ksi teemme tiivist\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 Turun kaupungin Ulkomaalaisyksik\u00f6n, Yhdess\u00e4-yhdistys ry:n sek\u00e4 Turun taidemuseon kanssa.<\/p>\n<p><strong>Monipuolisia materiaaleja kotouttamisen tueksi<\/strong><\/p>\n<p>LALI-projekti tuottaa verkkomateriaaleja opettajien, kouluttajien ja muiden ammattilaisten k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n kohderyhmien kotoutumisen tueksi. Kohderyhm\u00e4n\u00e4 ovat p\u00e4\u00e4asiassa aikuiset maahanmuuttajat, joille opetetaan projektimaiden paikallisia kieli\u00e4 taiteen avulla. Suomessa LALI:n kielenoppimismenetelm\u00e4\u00e4 sovelletaan parhaillaan syyskuun puolessa v\u00e4liss\u00e4 aloitetulla kotouttamista edesauttavalla suomen kielen ja kulttuurin kurssilla Turun Varissuolla.<\/p>\n<figure id=\"attachment_3117\" aria-describedby=\"caption-attachment-3117\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/sites.utu.fi\/hiiskuttua\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/2018\/10\/TUTK_Mutta_Kuva2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-3117\" src=\"https:\/\/sites.utu.fi\/hiiskuttua\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/2018\/10\/TUTK_Mutta_Kuva2-300x191.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"191\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-3117\" class=\"wp-caption-text\">LALI-hankkeen partnereiden tapaaminen Sopronissa elokuussa 2018. Kuvassa my\u00f6s kirjoittajat, Pauliina Peltonen (2. vas.) ja Maarit Mutta (2. oik).<\/figcaption><\/figure>\n<p>Projektin lopputuloksena on vapaasti saatavilla oleva monipuolinen opetuspaketti nelj\u00e4ll\u00e4 kielell\u00e4 (englanti, ranska, saksa ja suomi). Verkkosivuille <a href=\"http:\/\/www.lali-project.eu\">www.lali-project.eu<\/a> koottavasta opetuspaketista on jo saatavilla LALI-opetusmenetelm\u00e4n teoreettisen taustan esittelev\u00e4 englanninkielinen k\u00e4sikirja, jonka k\u00e4\u00e4nn\u00f6kset ilmestyv\u00e4t l\u00e4hiaikoina. Digitaalisten taitojen tukemiseksi Sopronin yliopiston informaatioteknologian laitos kehitt\u00e4\u00e4 my\u00f6s Art App -mobiilisovelluksen, jonka avulla oppilaat voivat muun muassa harjoitella sanastoa. Syksyll\u00e4 2019 j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n maahanmuuttajien opetuksen parissa ty\u00f6skenteleville kaksi koulutustilaisuutta, joissa esitell\u00e4\u00e4n LALI-opetusmenetelm\u00e4\u00e4 sek\u00e4 LALI:n kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4 videoarviointity\u00f6kalua.<\/p>\n<p>&gt;&gt; <a href=\"http:\/\/www.lali-project.eu\/\">Tutustu LALI-projektiin sen verkkosivustolla<\/a>.<\/p>\n<p><em>Maarit <\/em><em>Mutta on kieli- ja k\u00e4\u00e4nn\u00f6stieteiden laitoksen ranskan kielen yliopistonlehtori <\/em><em>sek\u00e4 LALI-projektin koordinoija Suomessa<\/em><em>.<\/em><em> Pauliina Peltonen on puolestaan <\/em><em>kieli- ja k\u00e4\u00e4nn\u00f6stieteiden laitoksen englannin kielen tohtorikoulutettava sek\u00e4 projektitutkija LALI-projektissa.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Turun yliopiston kieli- ja k\u00e4\u00e4nn\u00f6stieteiden laitos osallistuu kansainv\u00e4liseen ERASMUS+ -projektiin Language and Literacy Learning through Art. LALI-projektin tavoitteena on opettaa paikalliskielt\u00e4 aikuisille maahanmuuttajille uudenlaisella menetelm\u00e4ll\u00e4, jossa luku- ja kirjoitustaitoa sek\u00e4 kielt\u00e4 ja kulttuuria opetetaan taiteen avulla. Kotoutuminen on monisyinen prosessi,&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1754,"featured_media":3115,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","wds_primary_category":0,"footnotes":""},"categories":[119],"tags":[2353,629,413],"class_list":["post-3114","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tutkimus-ja-opetus","tag-hiiskuttua","tag-kk-laitos","tag-ranska"],"acf":[],"lang":"fi","translations":{"fi":3114},"taxonomy_info":{"category":[{"value":119,"label":"Tutkimus ja opetus"}],"post_tag":[{"value":2353,"label":"Hiiskuttua"},{"value":629,"label":"kk-laitos"},{"value":413,"label":"ranska"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/2018\/10\/KARUSELLI_TUTK_Mutta_Kuva1.jpg",570,290,false],"author_info":{"display_name":"Maarit Mutta","author_link":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/author\/aeliirutufi\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":119,"name":"Tutkimus ja opetus","slug":"tutkimus-ja-opetus","term_group":0,"term_taxonomy_id":119,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":410,"filter":"raw","cat_ID":119,"category_count":410,"category_description":"","cat_name":"Tutkimus ja opetus","category_nicename":"tutkimus-ja-opetus","category_parent":0}],"tag_info":[{"term_id":2353,"name":"Hiiskuttua","slug":"hiiskuttua","term_group":0,"term_taxonomy_id":2356,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":971,"filter":"raw"},{"term_id":629,"name":"kk-laitos","slug":"kk-laitos","term_group":0,"term_taxonomy_id":629,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":6,"filter":"raw"},{"term_id":413,"name":"ranska","slug":"ranska","term_group":0,"term_taxonomy_id":413,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":10,"filter":"raw"}],"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3114","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1754"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3114"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3114\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9784,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3114\/revisions\/9784"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3115"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3114"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3114"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3114"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}