{"id":374,"date":"2012-09-28T12:39:01","date_gmt":"2012-09-28T09:39:01","guid":{"rendered":"http:\/\/hiiskuttua.utu.fi\/?p=374"},"modified":"2024-05-21T13:15:14","modified_gmt":"2024-05-21T10:15:14","slug":"uudet-tilat-ja-tilanteet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/uudet-tilat-ja-tilanteet\/","title":{"rendered":"Uudet tilat ja tilanteet"},"content":{"rendered":"<p><em>Historian, kulttuurin ja taiteiden tutkimuksen laitoksen yhteisen metodiopetuksen kehitt\u00e4misseminaari j\u00e4rjestettiin 20.9.2012 Manillan vanhassa viinatehtaassa.<\/em><\/p>\n<p><strong>Astuin l\u00e4pin\u00e4kyv\u00e4lle lattialle, jonka alle tehdastilan arki oli j\u00e4tetty n\u00e4kyviin. Tila oli sovelias menetelm\u00e4opetuksen ideoinnille. Kaiken tuli olla l\u00e4pin\u00e4kyv\u00e4\u00e4. Nyt halutaan, ett\u00e4 opiskelijat oppivat, miten menetelm\u00e4 sidotaan aineistoon ja teoriaan tutkimuksessa, miten ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n valmistaudutaan ja miten opitaan hallitsemaan kokonaisuuksia, niin opinn\u00e4ytteess\u00e4 kuin projektien kulussa. Mutta miten n\u00e4m\u00e4 taidot v\u00e4litet\u00e4\u00e4n opiskelijalle?<\/strong><\/p>\n<figure id=\"attachment_375\" aria-describedby=\"caption-attachment-375\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/sites.utu.fi\/hiiskuttua\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/2012\/09\/TAPAH_Kouri_kuva.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-375\" title=\"TAPAH_Kouri_kuva\" src=\"https:\/\/sites.utu.fi\/hiiskuttua\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/2012\/09\/TAPAH_Kouri_kuva-300x224.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"224\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-375\" class=\"wp-caption-text\">Kuva Tapio Onnela<\/figcaption><\/figure>\n<p>Yksi vastaus on oppiaineiden yhteisty\u00f6ss\u00e4 j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4t kurssit. Kulttuurituotannon ja maisemantutkimuksen laitoksen professori Maunu H\u00e4yrysen mukaan pilottijakso voisi toteutua jo ensi vuonna. T\u00e4m\u00e4 kysyy yhteisty\u00f6- ja koordinointikyky\u00e4, et\u00e4opetuksen kehitt\u00e4mist\u00e4 ja oppiaineiden rajojen yli ylt\u00e4v\u00e4\u00e4 tilannetajua.<\/p>\n<p>Laitoksen johtaja Pekka Hakamies seuloi tiedonhaku- ja tutkimustekniikoita l\u00e4pi kuin Turun historiaa puolessa tunnissa ja poimi esimerkkej\u00e4 poikkitieteellisist\u00e4 teemoista. Tieteenalojen omia substansseja ei saisi hukata, h\u00e4n muistutti.<\/p>\n<h3>Kauhuskenaarioista tutkimuspolulle<\/h3>\n<p>Jatko-opintojen koordinaattori Kirsi Tuohela n\u00e4ki Hakamiehen tavoin metodiopetuksen t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 kaikissa opintojen vaiheissa. Monesti tutkimuksen hankalin vaihe on menetelmien l\u00e4pik\u00e4ynti eli tutkimuspolku ja sen aukikirjoittaminen. Mik\u00e4 siis avuksi opiskelijalle? Uskontotieteen lehtori Matti Kamppinen ehdotti esityksess\u00e4\u00e4n kulttuurisia malleja humanistin yleisty\u00f6kaluksi.<\/p>\n<h3>Ei en\u00e4\u00e4 puhuvien p\u00e4iden kavalkadia<\/h3>\n<p>Iltap\u00e4iv\u00e4n aivoriihi-ty\u00f6ryhm\u00e4t toivat kurssiehdokkaansa kaikkien kuultaville. Kahdelle n\u00e4ist\u00e4 yhteist\u00e4 oli se, ett\u00e4 ne olivat projekteja, joissa harjoiteltiin prosessinhallintaa. Kurssit toteutettaisiin monimuoto-opiskeluna: alun luentoja seuraa kontaktiopetus, loppukeskustelut ja esittelyt sek\u00e4 opiskelijoille annettava palaute. \u201dTutkimustaitojen praktikumissa\u201d projekti rakentuu vuosittain vaihtuvan aineistotyypin ymp\u00e4rille, \u201dEtnografisen kentt\u00e4kurssin\u201d opiskelijat tuottavat ohjauksessa monitieteellisten opiskelijaryhmien kentt\u00e4- ja prosessikokemukset tiedoksi.<\/p>\n<p>Posthumanismikurssi sijoittuisi opiskelujen my\u00f6hemp\u00e4\u00e4n vaiheeseen. Luentojen, pienryhmien ja seminaarip\u00e4iv\u00e4n perusformaatti olisi avoin keskustelu luennoitsijoiden ja opiskelijoiden v\u00e4lill\u00e4. N\u00e4in opiskelijat saatettaisiin vuoropuheluun eri n\u00e4kemysten kanssa jo kurssin aikana.<\/p>\n<p>P\u00e4iv\u00e4 oli pulkassa.<\/p>\n<p><em>Jaana Kouri<br \/>\nuskontotieteen nuorempi tutkija ja tuntiopettaja<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Astuin l\u00e4pin\u00e4kyv\u00e4lle lattialle, jonka alle tehdastilan arki oli j\u00e4tetty n\u00e4kyviin. Tila oli sovelias menetelm\u00e4opetuksen ideoinnille. Kaiken tuli olla l\u00e4pin\u00e4kyv\u00e4\u00e4. Nyt halutaan, ett\u00e4 opiskelijat oppivat, miten menetelm\u00e4 sidotaan aineistoon ja teoriaan tutkimuksessa, miten ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n valmistaudutaan ja miten opitaan hallitsemaan kokonaisuuksia, niin opinn\u00e4ytteess\u00e4 kuin projektien kulussa. Mutta miten n\u00e4m\u00e4 taidot v\u00e4litet\u00e4\u00e4n opiskelijalle?<\/p>\n","protected":false},"author":1754,"featured_media":375,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","wds_primary_category":0,"footnotes":""},"categories":[113],"tags":[2353,257],"class_list":["post-374","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tapahtumat","tag-hiiskuttua","tag-uskontotiede"],"acf":[],"lang":"fi","translations":{"fi":374},"taxonomy_info":{"category":[{"value":113,"label":"Tapahtumat"}],"post_tag":[{"value":2353,"label":"Hiiskuttua"},{"value":257,"label":"uskontotiede"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/2012\/09\/TAPAH_Kouri_kuva.jpeg",402,300,false],"author_info":{"display_name":"Jaana Kouri","author_link":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/author\/aeliirutufi\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":113,"name":"Tapahtumat","slug":"tapahtumat","term_group":0,"term_taxonomy_id":113,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":180,"filter":"raw","cat_ID":113,"category_count":180,"category_description":"","cat_name":"Tapahtumat","category_nicename":"tapahtumat","category_parent":0}],"tag_info":[{"term_id":2353,"name":"Hiiskuttua","slug":"hiiskuttua","term_group":0,"term_taxonomy_id":2356,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":971,"filter":"raw"},{"term_id":257,"name":"uskontotiede","slug":"uskontotiede","term_group":0,"term_taxonomy_id":257,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":87,"filter":"raw"}],"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/374","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1754"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=374"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/374\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10508,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/374\/revisions\/10508"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/375"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=374"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=374"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=374"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}