{"id":7020,"date":"2020-10-01T14:02:30","date_gmt":"2020-10-01T11:02:30","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.utu.fi\/hiiskuttua\/?p=7020"},"modified":"2024-04-22T13:55:04","modified_gmt":"2024-04-22T10:55:04","slug":"kulttuuri-ja-elamysmatkailun-opinnoissa-luodaan-matkailualan-tulevaisuutta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/kulttuuri-ja-elamysmatkailun-opinnoissa-luodaan-matkailualan-tulevaisuutta\/","title":{"rendered":"Kulttuuri- ja el\u00e4mysmatkailun opinnoissa luodaan matkailualan tulevaisuutta"},"content":{"rendered":"

Koronakriisi, ilmastonmuutos ja vastuullisuuspyrkimykset muovaavat matkailualaa. Kulttuuri- ja el\u00e4mysmatkailun opintokokonaisuuden kehitt\u00e4minen alkoi juuri koronakriisin alla. Uusittujen kurssien sis\u00e4ll\u00f6iss\u00e4 sen vaikutukset matkailuun on otettu heti tuoreeltaan k\u00e4sitelt\u00e4v\u00e4ksi. <\/strong><\/p>\n

Ihmisten liikkumista koskevat rajoitukset on yleinen uutisaihe n\u00e4in\u00e4 p\u00e4ivin\u00e4. Matkailuala on siit\u00e4 riippuvaisena ollut ensimm\u00e4isten joukossa syviss\u00e4 vaikeuksissa koronakriisin aikana. Samaan aikaan ihmisten tarve arjesta irtaantumiseen ja maiseman vaihtamiseen eiv\u00e4t ole kadonneet minnek\u00e4\u00e4n, p\u00e4invastoin. Ala on selviytynyt aiemmista kriiseist\u00e4 varsin nopeasti.<\/p>\n

\"\"
Vanha Rauma on yksi Kulttuuriperinn\u00f6n tuotteistaminen matkailussa -kurssin kohteista. Rauma Flikk kiinnostaa pieni\u00e4 matkailijoita.<\/figcaption><\/figure>\n

Vallitsevan ep\u00e4varmuuden on povattu vahvistavan jo olemassa olevia trendej\u00e4, kuten kiinnostusta kotimaanmatkailua, paikallisia el\u00e4myksi\u00e4 sek\u00e4 luontomatkailua kohtaan. Viime kes\u00e4n\u00e4 p\u00e4\u00e4kaupunkiseudun kansallispuistojen parkkipaikat pullistelivat autoista, ja Kolin huipulle luikerteli selfieit\u00e4 ottavien retkeilij\u00f6iden jono. Suomalaisessa kulttuuriperinn\u00f6ss\u00e4 ja luonnossa riitt\u00e4\u00e4 paljon koettavaa my\u00f6s meille suomalaisille.<\/p>\n

Ei ole yhdentekev\u00e4\u00e4, millaista matkailu tulevaisuudessa on. Vastuullisuus megatrendin\u00e4 n\u00e4kyy niin kansallisissa strategioissa kuin yksitt\u00e4isten yritysten liiketoiminnassa. Ilmastonmuutoksen hallinnan edellytt\u00e4m\u00e4 ekologinen j\u00e4lleenrakennus tulee koskettamaan my\u00f6s suomalaista matkailua.<\/p>\n

Kulttuuri- ja el\u00e4mysmatkailun opiskelua et\u00e4n\u00e4<\/h3>\n

Kulttuuri- ja el\u00e4mysmatkailun opintokokonaisuuden kehitysty\u00f6 alkoi loppuvuodesta 2019 Matkailualan verkostoyliopiston (Mavy) yhteisty\u00f6n p\u00e4\u00e4tytty\u00e4. Matkailu n\u00e4htiin Turun yliopistossa t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 opetusalueena. Kulttuuri- ja el\u00e4m\u00e4nmatkailun opintokokonaisuus haluttiin kehitt\u00e4\u00e4 paremmin koko yliopiston tarpeita vastaavaksi.<\/p>\n

\"\"
L\u00e4hiluonto on tullut kev\u00e4\u00e4n ja kes\u00e4n aikana monille tutuksi. Nature, Environment and Tourism on yksi opintokokonaisuuden valinnaisista kursseista.<\/figcaption><\/figure>\n

Kehitysty\u00f6ss\u00e4 k\u00e4ytiin l\u00e4pi muutamien muiden yliopistojen matkailuopetusta ja niilt\u00e4 tiedusteltiin my\u00f6s halukkuutta yhteisty\u00f6h\u00f6n. Lopulta kokonaisuus koostettiin vuosille 2020\u20132022 Kulttuurituotannon ja maisemantutkimuksen tutkinto-ohjelman, Turun kauppakorkeakoulun ja Valtakunnallisen humanistisen verkko-opetuksen tuottamista kursseista. Opinnot on mahdollista suorittaa kokonaan et\u00e4opintoina.<\/p>\n

Kulttuuri- ja el\u00e4mysmatkailun opintokokonaisuus muodostui lopulta viidest\u00e4 opintojaksosta, joista ensimm\u00e4isen osion Johdanto- ja Globaalin turismin liiketoiminta -kurssit ovat pakollisia. N\u00e4iden ohella perehdyt\u00e4\u00e4n kulttuuriperinn\u00f6n tuotteistamiseen matkailualalla, paikan ja ajallisuuden ulottuvuuksiin matkailussa, luontomatkailuun ja kest\u00e4v\u00e4\u00e4n kehitykseen sek\u00e4 kulttuurisuunnitteluun. Osa opinnoista on mahdollista suorittaa matkailualan harjoitteluna sek\u00e4 valinnaisina matkailuun liittyvin\u00e4 kursseina.<\/p>\n

Tulevaisuuden haasteissa tarvitaan monitieteist\u00e4 tutkimusta<\/h3>\n

Kriisiajasta selvi\u00e4minen on vaatinut matkailualan toimijoilta luovuutta, uusia toimintatapoja ja suunnitelmien muuttamista lennossa. Matkailun muutoksessa aiempaa kest\u00e4v\u00e4mm\u00e4ksi ja vastuullisemmaksi tarvitaan monitieteist\u00e4 tutkimusta ja laajojen kokonaisuuksien hallintaa. My\u00f6s t\u00e4ss\u00e4 opintokokonaisuudessa matkailuilmi\u00f6n tarkasteleminen monitieteisest\u00e4, eri tutkimusmenetelmi\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4v\u00e4st\u00e4 ja totunnaiset tiedekuntarajat ylitt\u00e4v\u00e4st\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmasta on n\u00e4hty t\u00e4rke\u00e4ksi.<\/p>\n

Koronakriisin vaikutukset matkailualaan ja ensimm\u00e4iset aiheesta tehdyt julkaisut olivat tuoreeltaan jo viime kev\u00e4isell\u00e4 verkkokurssilla opiskelijoiden tarkasteltavina. Kriisi voi rutiineja rikkoessaan luoda mahdollisuuden oppia pois entisist\u00e4 tavoista ja l\u00f6yt\u00e4\u00e4 jotain uutta. Sen j\u00e4lkeist\u00e4 aikaa luodaankin nyt.<\/p>\n

Kulttuuri- ja el\u00e4mysmatkailu -opintokokonaisuuden tiedot opinto-oppaassa<\/a><\/p>\n

Lue lis\u00e4\u00e4 opintokokonaisuuden www-sivuilta<\/a><\/p>\n

Kirjoittaja on vuonna 2019 valmistunut filosofian maisteri maisemantutkimuksen oppiaineesta ja ollut mukana kehitt\u00e4m\u00e4ss\u00e4 kulttuuri- ja el\u00e4mysmatkailun opintokokonaisuutta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Koronakriisi, ilmastonmuutos ja vastuullisuuspyrkimykset muovaavat matkailualaa. Kulttuuri- ja el\u00e4mysmatkailun opintokokonaisuuden kehitt\u00e4minen alkoi juuri koronakriisin alla. Uusittujen kurssien sis\u00e4ll\u00f6iss\u00e4 sen vaikutukset matkailuun on otettu heti tuoreeltaan k\u00e4sitelt\u00e4v\u00e4ksi. Ihmisten liikkumista koskevat rajoitukset on yleinen uutisaihe n\u00e4in\u00e4 p\u00e4ivin\u00e4. Matkailuala on siit\u00e4 riippuvaisena ollut…<\/p>\n","protected":false},"author":2769,"featured_media":7029,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","wds_primary_category":0,"footnotes":""},"categories":[119],"tags":[2353,209],"class_list":["post-7020","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tutkimus-ja-opetus","tag-hiiskuttua","tag-kulttuurituotannon-ja-maisemantutkimuksen-koulutusohjelma"],"acf":[],"lang":"fi","translations":{"fi":7020},"taxonomy_info":{"category":[{"value":119,"label":"Tutkimus ja opetus"}],"post_tag":[{"value":2353,"label":"Hiiskuttua"},{"value":209,"label":"Kulttuurituotannon ja maisemantutkimuksen koulutusohjelma"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/2020\/10\/Seili-reppari-411-450x300.jpg",450,300,true],"author_info":{"display_name":"Hanna Henttinen","author_link":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/author\/temyllutufi\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":119,"name":"Tutkimus ja opetus","slug":"tutkimus-ja-opetus","term_group":0,"term_taxonomy_id":119,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":410,"filter":"raw","cat_ID":119,"category_count":410,"category_description":"","cat_name":"Tutkimus ja opetus","category_nicename":"tutkimus-ja-opetus","category_parent":0}],"tag_info":[{"term_id":2353,"name":"Hiiskuttua","slug":"hiiskuttua","term_group":0,"term_taxonomy_id":2356,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":971,"filter":"raw"},{"term_id":209,"name":"Kulttuurituotannon ja maisemantutkimuksen koulutusohjelma","slug":"kulttuurituotannon-ja-maisemantutkimuksen-koulutusohjelma","term_group":0,"term_taxonomy_id":209,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":33,"filter":"raw"}],"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7020","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2769"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7020"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7020\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9681,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7020\/revisions\/9681"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7029"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7020"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7020"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7020"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}