{"id":9257,"date":"2023-09-18T14:13:25","date_gmt":"2023-09-18T11:13:25","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.utu.fi\/hiiskuttua\/?p=9257"},"modified":"2023-09-19T15:54:53","modified_gmt":"2023-09-19T12:54:53","slug":"cordialis-tarjoaa-pedagogisia-materiaaleja-etaviestintaan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.utu.fi\/soihtu\/cordialis-tarjoaa-pedagogisia-materiaaleja-etaviestintaan\/","title":{"rendered":"CORDIALIS tarjoaa pedagogisia materiaaleja et\u00e4viestint\u00e4\u00e4n"},"content":{"rendered":"

Monikansallinen CORDIALIS-hanke tuottaa pedagogisia materiaaleja hybridiopetukseen ja -vuorovaikutukseen sek\u00e4 tukee paikallisen kulttuuriperinn\u00f6n antia koulutuksessa ja digimarkkinoinnissa.<\/em><\/strong><\/p>\n

Turun yliopiston kieli- ja k\u00e4\u00e4nn\u00f6stieteiden laitos on ollut mukana CORDIALIS-hankkeessa (Connecting remote areas through digital competences and cultural heritage<\/em>) runsaan vuoden. Sen aikana on ehditty tuottaa jo runsaasti pedagogista materiaalia kohderyhmille, joita ovat kieltenopettajat, aikuiskouluttajat, k\u00e4sity\u00f6l\u00e4iset sek\u00e4 kulttuurikent\u00e4n ammattilaiset. T\u00e4ss\u00e4 artikkelissa esittelemme jo luotuja materiaaleja, jotka ovat ilmaiseksi saatavissa hankkeen nettisivuilla<\/a> viidell\u00e4 eri kielell\u00e4: englanti, italia, liettua, ranska ja suomi.<\/p>\n

Et\u00e4viestinn\u00e4n kehitt\u00e4mist\u00e4 kysymys\/vastauskortein ja podcastein<\/strong><\/h2>\n

Hankkeen ensimm\u00e4isess\u00e4 vaiheessa CORDIALIS-tiimi pyrki ratkaisemaan et\u00e4viestinn\u00e4n haasteita tarjoamalla k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisi\u00e4 oppimisv\u00e4lineit\u00e4 ja -keinoja ryhm\u00e4t\u00f6ihin sek\u00e4 vertaisoppimisen, motivaation ja autonomisuuden reflektointiin. Tiimi loi pedagogisen manuaalin<\/a>, joka esittelee yleisempi\u00e4 et\u00e4viestinn\u00e4n ongelmia vuorovaikutuksen, motivaation ja ryhm\u00e4nhallinnan n\u00e4k\u00f6kulmasta) ja tarjoaa niihin yksinkertaisia ratkaisukeinoja. Manuaalin lis\u00e4ksi laadittiin 36 kysymys\/vastauskorttia<\/a>, jotka tarjoavat ratkaisuja yleisimpiin et\u00e4viestinn\u00e4n ongelmatilanteisiin, esimerkiksi siihen, kuinka k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 chatti\u00e4 viestint\u00e4keinona. Muutamasta tarkasti valitusta et\u00e4viestinn\u00e4n haasteesta l\u00f6ytyy my\u00f6s 12 videopodcastia<\/a>.<\/p>\n

K\u00e4sity\u00f6l\u00e4isten tukemista ja kulttuuriperinn\u00f6n arvostamista<\/strong><\/h2>\n

Hankkeen toisessa vaiheessa CORDIALIS-tiimi on keskittynyt k\u00e4sity\u00f6l\u00e4isten ja kulttuuriperinn\u00f6n tukemiseen. Tiimi on luonut pedagogisen ty\u00f6kalupakin, jonka on tarkoitus rohkaista ja kannustaa eri alojen k\u00e4sity\u00f6ammattilaisia verkostoitumaan, luoda uusia oppimis- ja verkostoitumismahdollisuuksia kulttuuri- ja kaupunkikeskuksista et\u00e4\u00e4ll\u00e4 asuville ihmisille ja vahvistaa kulttuuri-identiteetin rakentumista.<\/p>\n

Pedagogiseen ty\u00f6kalupakkiin kuuluu kolme eri manuaalia. Ensimm\u00e4isess\u00e4 manuaalissa<\/a> esitell\u00e4\u00e4n k\u00e4sity\u00f6alan tilannetta Italiassa, Liettuassa, Ranskassa ja Suomessa sek\u00e4 erilaisia digimarkkinointikeinoja k\u00e4sity\u00f6tuotteiden myyntiin ja erilaisia aktiviteetteja kulttuuriperinn\u00f6n tukemiseksi; esimerkiksi sulmonalaisten\/italialaisten konfettikukkien valmistusty\u00f6paja. Toisessa manuaalissa kerrotaan, millaisia tuloksia kyseisten aktiviteettien testausvaiheesta sosiaalisessa mediassa saatiin: esimerkiksi Turun yliopiston Instagram-tarinoissa testattiin visa-toimintoa. Kolmannessa manuaalissa esitell\u00e4\u00e4n, kuinka voidaan kuvata tehokkaita videoita sosiaaliseen mediaan. Ty\u00f6kalupakkiin kuuluu n\u00e4iden lis\u00e4ksi useita koulutusvideoita eri kohderyhmille. Esimerkiksi Turussa j\u00e4rjestettiin maahanmuuttajille suomenkielinen ty\u00f6paja, jossa opeteltiin kuvaamaan ja esittelem\u00e4\u00e4n paikallista kulttuuriperint\u00f6\u00e4. Ty\u00f6pajan sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4 ja toteuttamisesta luotiin my\u00f6s step-by-step-opetusvideo<\/a>.<\/p>\n

Tervetuloa hankkeen tapahtumiin!<\/strong><\/h2>\n

CORDIALIS-tiimi on j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ss\u00e4 useita tapahtumia tulevan lukuvuoden aikana. Lis\u00e4tietoa tapahtumistamme saat tilaamalla uutiskirjeen s\u00e4hk\u00f6postitse<\/a> tai seuraamalla meit\u00e4 Facebookissa<\/a>.<\/p>\n

Maarit Mutta on kieli- ja k\u00e4\u00e4nn\u00f6stieteiden laitoksen ranskan kielen yliopistonlehtori\u00a0sek\u00e4 CORDIALIS-hankkeen koordinoija Suomessa. Soila Merij\u00e4rvi on\u00a0kieli- ja k\u00e4\u00e4nn\u00f6stieteiden laitoksen projektitutkija CORDIALIS-hankkeessa.<\/em><\/p>\n

CORDIALIS-hankkeen verkkosivut<\/strong><\/p>\n

Kotisivu<\/a><\/p><\/blockquote>\n