Skip to content
Hiiskuttua
  • Etusivu
  • Yhteyshenkilöt
  • Ohjeita kirjoittajille
  • Arkisto
Ilmapallo toivottaa hauskaa kevään juhlaa kahdella kielellä

Suomen ja suomenruotsin vuorovaikutuskäytänteet vertailussa uudessa KoM2Språk-hankkeessa

Nordistit ja fennistit yhdistävät voimansa uudessa tutkimushankkeessa. Tarkastelussa on useita arkipäivän vuorovaikutuskäytänteitä, kuten tervehtiminen ja puhuttelu. KoM2Språk-hankkeen päämääränä on selvittää…

Pääkirjoitus: Kielen opettamisen ajankohtaiset ilmiöt

Kevään toinen teemakokonaisuus kielen opettamisesta on jatkoa ensimmäiselle kirjoittajakutsulle, joka oli kielen opettaminen ja oppiminen. Erittäin suuren suosion ansiosta kokonaisuus…

Työpajatyöskentelyä Sanna Pelttarin ja Pauliina Peltosen johdolla lokakuun koulutuksessa. Kuva: Susanna Mäkinen

Tekoälyä ja teknologiaa – täydennyskoulutusta kielten opettajille 

Kieli- ja käännöstieteiden laitoksella on käynnissä Opetushallituksen rahoittama täydennyskoulutus Älyä tekoälyyn – mielekästä teknologiapedagogiikkaa kielten opetukseen (ÄlyTeKO). Koulutus on herättänyt…

Tekoälyn generoima kuva KISUVI-hankkeen tutkijasta.

Kirjoittamisen opettamisen ja tutkimuksen tulevaisuus tekoälymaailmassa

Miksi tutkimme kirjoittamisen opettamista, jos tekoäly kirjoittaa tulevaisuudessa kaiken puolestamme? Mihin tarvitsemme kirjoitustaitoa tai kykyä kirjoittaa erilaisia tekstejä? Miksi meidän…

A recent report suggests English and Finnish can coexist in Finland, and that the prospect of returning to a bilingual Finland is as unlikely as reverting to the era of telephone boxes. “Coexistence” by Antti Suomela. CC BY-SA 4.0. Derivative of works under public domain.

English teachers: from accomplices in linguistic erosion to agents of change

Recently, a pivotal government report on the role of English in Finland allayed concerns about linguistic erosion, underscoring the enduring…

Sanakirjoja

Kielten opetuksen noidankehästä kestävään kielikoulutuspolitiikkaan

Peruskoulussa ja lukiossa muiden vieraiden kielten kuin englannin opiskelu on vähentynyt. Yliopistoissa joihinkin vieraiden kielten pääaineisiin pyrkii myös vähemmin opiskelijoita…

Piirros, kuvituskuva: kolme lääkäriä

Den svenskbetonade läkar- och tandläkarutbildningen vid Åbo universitet – innovativt samarbete över fakultets- och universitetsgränser 

Studier i det andra inhemska språket ingår i alla högskoleexamina i Finland. Därmed studerar också blivande läkare och tandläkare vid…

Sujuvuutta suulliseen kielitaitoon -koulutuksen julkaisu ilmestynyt

Sujuvuutta suulliseen kielitaitoon -täydennyskoulutus esitteli tutkimustietoa suulliseen kielitaitoon ja sujuvuuteen liittyen kieltenopettajille ympäri Suomea. Koulutuksen anteihin voi nyt tutustua myös…

EKKO-hanke: kestävästi kohti pedagogisia ratkaisuja

Koneen Säätiön rahoittama tutkimushanke Eettisesti kestävä kielten opetus (EKKO) tukee kestävän kehityksen ulottuvuuksien integroimista kielten opetukseen pedagogisilla ratkaisuilla ja tutkimustyöllä. …

Pääkirjoitus: Hiiskutun teemakokonaisuudet käynnistyvät kielen oppimisen teemalla

Hiiskuttua-lehti uudistuu ja elävöittää uudelleen teemakokonaisuudet. Ensimmäisen teeman aihepiiriksi valikoitui Kielen oppiminen ja opettaminen. Samalla päätimme laajentaa tarjolla olevaa kielivalikoimaa…

  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Next

Hiiskuttua

  • FacebookFacebook

Turun yliopiston humanistisen tiedekunnan verkkojulkaisu

ISSN 2342-107X

hiiskuttua@utu.fi

Päätoimittajat:
Päivi Leinonen
Hanna-Mari Kupari

Toimituskunta

Humanistisen tiedekunnan verkkosivusto

Humanistinen tiedekunta Facebookissa

Saavutettavuusseloste | Tietosuojailmoitus