Teemaryhmät ja työpajat

Teemaryhmät

Vuorovaikutusta korostaviin teemaryhmissä kuullaan osallistujien esityksiä opetuskokeiluista, hyvistä käytännöistä, arjen työkaluista ja tutkimustuloksista. Teemaryhmät ja niiden aikataulun saat ladattua tästä.

Esitysohjeet:

Suullisen esityksen kesto on 10 minuuttia, jonka jälkeen kysymyksille ja keskustelulle on aikaa 5 minuuttia.

Esitysehdotusten hyväksyntä:

Esitysehdotusten  hyväksynnästä on ilmoitettu sähköpostitse keskiviikkona 18.6.

Työpajat

Osallistujien teemaryhmien lisäksi tarjotaan valmiita työpajoja. Työpaja- ja teemaryhmäilmoittautuminen aukeaa syyskuussa 2025 ja osallistujille lähetetään tästä erillinen sähköposti.

1. Leikin lumoa – mielikuvitusta, estetiikkaa ja lapsilähtöisyyttä opetuksessa

Työpajassa sukelletaan leikin maailmaan, mielikuvituksen ja estetiikan merkitykseen lapsen kehityksessä ja oppimisessa. Tarkastellaan, miten lapsilähtöisten toimintatapojen avulla vahvistetaan lapsen toimijuutta, osallisuutta ja luovuutta. Kokeillaan narratiivista tapaa rakentaa leikin maailmaa. Mukaan mahtuu 20 ensimmäiseksi ilmoittautunutta.

Järjestäjinä varhaiskasvatuksen yliopisto-opettaja Petra Varttinen ja kasvatustieteen yliopistonlehtori Johanna Tigert. 

2. Kasvatusfilosofiaa ja käsitöitä

Työpajassa opettajankoulutuspäivien teemoihin liittyvää keskustelua yhteisöllisen käsillä tekemisen merkeissä.

Järjestäjänä Rauman normaalikoulun lehtori Hilppa Jankama.

3. Taito- ja taidepedagoginen opetusyhteistyö harjoittelupäiväkoti Pikkunorssin kanssa

Tervetuloa kuulemaan Taito- ja taidekasvatus varhaiskasvatuksessa -sivuaineen ja harjoittelupäiväkoti Pikkunorssin välisestä yhteistyöstä! Pääset tutustumaan Pikkunorssiin sekä interaktiiviseen Active Floor -oppimispeliin. Mukaan mahtuu 20 ensimmäiseksi ilmoittautunutta.

Järjestäjinä Rauman Pikkunorssin varajohtaja Pauliina Liukkoila sekä liikuntakasvatuksen yliopisto-opettaja Tea Karppinen ja kuvataidekasvatuksen yliopisto-opettaja Maria Sula.

4. FinTED-työpaja – osallistu opettajankoulutuksen oman tutkimusinfrastruktuurin kehittämiseen

FinTED on rakenteilla oleva opettajankoulutuksen ja kasvatustieteen tutkimusinfrasturktuuri, jota kehitetään kahdeksan suomalaisen yliopiston yhteistyönä. FinTED kokoaa yhteen alan tutkimusaineistot, mittarit, toimijat ja verkostot. FinTED-tutkimusinfrastruktuurin tavoitteet ovat opettajankoulutuksen ja kasvatustieteen kansallisen ja kansainvälisen tutkimuksen vahvistaminen, tutkimuksen laadun ja määrän kehittäminen, opettajankoulutuksen tutkimusperustainen kehittäminen ja tietojohtaminen, opettajan tulevaisuuden osaamistarpeiden ennakointi ja opettajien ja opettajankouluttajien osaamisen ja opettajuuden vahvistaminen. Työpajassa opettajankouluttajat ja alan tutkijat pääsevät osallistumaan infrastruktuurin kehittämiseen erilaisissa työskentelypisteissä, joissa keskustellaan infrastruktuurin rakenteesta, sisällöstä ja kokeillaan sen erilaisia toimintoja. 

Järjestäjänä Reetta Lehto.

5. Havainnon ja piirtämisen ytimeen: Contour Drawing

Tervetuloa piirtämisen juurille! Tässä lyhyessä, intensiivisessä työpajassa keskitymme havainnon tarkentamiseen ja käden sekä silmän yhteyden vahvistamiseen yhden viivan piirtämisen kautta. Contour Drawing -harjoitus on yksinkertainen, mutta vaikuttava: piirrämme kohdetta nostamatta kynää paperilta, katseen pysyessä tarkasti kohteessa.
Työpaja sopii kaikille kiinnostuneille – ei vaadi aiempaa kokemusta. Harjoitus kehittää läsnäoloa, keskittymistä ja rohkaisee vapautumaan täydellisyyden tavoittelusta. Lopputulokset ovat usein yllätyksellisiä, herkkiä ja voimakkaita. Tule mukaan löytämään piirtämisen zen ja oma ilmeesi!

Järjestäjänä kuvataidekasvatuksen yliopisto-opettaja Olli-Pekka Kangas.

6. Alussa oli alkuopetus

Esi- ja alkuopetuksen merkitys on valtava koko lapsen myöhempää oppimista ajatellen. Mureneeko kivijalka? Työpajassa virittelemme keskustelua siitä, kuinka alkuopetuksen asemaa luokanopettajakoulutuksessa voitaisiin vahvistaa ja kuinka alkuopetuksen houkuttelevuutta sivuaineena olisi mahdollista lisätä. Tervetuloa keskustelemaan, löytämään ratkaisuja ja rakentamaan tulevaisuutta.

Järjestäjinä Rauman normaalikoulun lehtorit Elisa Nurmi ja Paula Äimälä sekä kasvatustieteen yliopistonlehtori Serja Turunen.

7. Tutustu Raumaan – kulttuurikävely Vanhan Rauman ytimessä

Tervetuloa opastetulle kulttuurikävelylle Vanhaan Raumaan. Vanha Rauma on Rauman tunnetuin ja merkittävin matkailunähtävyys, joka on myös keskeinen osa elävää kaupungin ydinkeskustaa. Vanha Rauma on Unescon maailmanperintöasemansa vuoksi myös ulkomaisten turistien suosiossa. Mukaan mahtuu 20 ensimmäiseksi ilmoittautunutta.

Järjestäjänä Rauman kaupunki, yhteyshenkilönä Kimmo Koivisto.

Kuva: Suvi Harvisalo / Turun yliopiston viestintä