Tutkimus ja opetus

29.02.2024 Pekka Lintunen, Susanna Mäkinen, Sanni Linnasaari

Sujuvuutta suulliseen kielitaitoon -koulutuksen julkaisu ilmestynyt

Sujuvuutta suulliseen kielitaitoon -täydennyskoulutus esitteli tutkimustietoa suulliseen kielitaitoon ja sujuvuuteen liittyen kieltenopettajille ympäri Suomea. Koulutuksen anteihin voi nyt tutustua myös avoimesti verkossa luettavissa olevasta julkaisusta. SuSuKi-koulutus Kieli- ja käännöstieteiden laitoksessa oli vuosina 2022–2023 käynnissä Opetushallituksen rahoittama kieltenopettajille suunnattu täydennyskoulutuspaketti Sujuvuutta...

29.02.2024 Minna Maijala, Soila Merijärvi, Leena Maria Heikkola, Salla-Riikka Kuusalu, Päivi Laine, Maarit Mutta

EKKO-hanke: kestävästi kohti pedagogisia ratkaisuja

Koneen Säätiön rahoittama tutkimushanke Eettisesti kestävä kielten opetus (EKKO) tukee kestävän kehityksen ulottuvuuksien integroimista kielten opetukseen pedagogisilla ratkaisuilla ja tutkimustyöllä. EKKO-hanke (2021–2025) pyrkii yhdistämään kestävyysulottuvuudet pysyväksi osaksi kielten opetusta ja oppimisen arviointia. Hankkeen tavoitteena on kehittää tutkimustyön pohjalta pedagogisia ratkaisuja,...

05.02.2024 Outi Toropainen, Sinikka Lahtinen

Reflektointi osaksi kieliopin opetusta ja oppimista?

Kielioppi ja sen opetus herättää aina muistoja, kysymyksiä ja keskustelua. Nykyisin kieliopissa kiinnostaa enemmän sen hyödyllisyys kielten oppimiselle kuin sen varsinainen osaaminen. RefGram-hankkeessa tarkastelemme sujuvasti suomea ja ruotsia käyttävien oppijoiden puhetta kielen rakenteista erilaisissa kielenkäyttötilanteissa. Kieliopin opetus ei ole 2000-luvulla...

05.02.2024 Anni Hintikka

Lion on leijona ranskaksi ja enkuksi - Miten englanti vaikuttaa ranskan oppimiseen?

Lion on leijona ranskaksi ja enkuksi – mutta äännettynä sana kuulostaakin ihan erilaiselta kielten välillä! Miten tämä vaikuttaa ranskan oppimiseen? Moni suomenkielinen ranskan oppija osaa jo englantia, kun ranskan opinnot alkavat. Mutta miten tämä vaikuttaa sanaston oppimiseen ja miten aiempien...

05.02.2024 Elina Lehtilä, Aapo Rauha, Pekka Lintunen

I projektet MultiFluency studeras flerspråkiga personers flyt med ögonspårning

Projektet MultiFluency (”Fluency across Multilingual Speakers”), vars första fas inleddes hösten 2020, börjar snart lida mot sitt slut. Målet med projektet är att undersöka hur det individuella sättet att tala på sitt eller sina första språk (svenska/finska) påverkar flyt i...

05.02.2024 Selcen Erten

Turkkilainen Turkulainen: Linguistic observations of a teacher of Turkish and learner of Finnish

Mustafa Kemal Atatürk, the founding figure of the Turkish Republic, ordered the inclusion of the book “Finlandiya: Beyaz Zambaklar Ülkesinde” “Suomi: Valkoisten Liljojen Maassa” in the Turkish military school curricula during the late 1920s. He was inspired by the success...

05.02.2024 Outi Veivo

Kielten opiskelu kiinnostaa nuoria

Kielten suosio yläkoulussa ja lukiossa näyttää tilastojen valossa laskeneen viime vuosina. Mediassa tilastoja tulkitaan usein niin, että kielet eivät kiinnosta. Laaja nuorille suunnattu kyselytutkimus kuitenkin osoittaa, että valtaosa nuorista haluaisi osata useampaa kieltä. Syyt valintojen kapenemiselle ovat asenteiden sijaan rakenteellisia....

05.02.2024 Sanna Olkkonen

Sini... eikun punainen: suomenoppijoiden puheen sujuvuustutkimusta

Uusi projekti avaa kognitiivisia näkökulmia suomen kielen oppijoiden puheen sujuvuuteen. Tarkastelun kohteena ovat erityisesti epäsujuvuudet, kuten puheen korjaukset ja niiden yhteys kielen prosessoinnin tehokkuuteen. Puheen sujuvuuteen vaikuttavat monet tekijät, esimerkiksi kielitaidon taso, itselle tyypillinen puhetapa tai kommunikaatiotilanteeseen liittyvät tunnetekijät kuten...

19.01.2024 Jaana Vaahtera

Vastineen vastine

Oppikirjoja koskeva keskustelu oli Suomessa 1800-luvun jälkimmäisellä puoliskolla vilkasta. Kirjoja arvioitiin ja arvioihin kirjoitettiin myös vastineita, joiden usein taidokas retoriikka ansaitsee lukijansa. Lähde seuraavassa on Tidskrift utgiven av pedagogiska föreningen i Finland. Lähdeviittaukset kirjoituksen lopussa noudattavat viittausjärjestystä tekstissä. Muun muassa...

19.01.2024 Jenna Danielsson, Arttu Eeronsalo, Vilma Hurttia, Camilla Koutajoki, Anni Lehtinen, Sara Orrenmaa, Vilma Pylkkänen och Maija Vuorio, Anne-Maj Åberg

Studerande i nordiska språk besökte Lingsoft

På kursen Svenskan i samhället fick vi under tre torsdagar i november besöka Lingsoft i Åbo stadskärna. Lingsoft är ett av de största språkteknologiföretagen i Norden. Under våra besök fick vi bekanta oss med hur det är att arbeta inom...

Soihtu

Turun yliopiston humanistisen tiedekunnan verkkojulkaisu

ISSN 2342-107X

Päätoimittaja:
Heidi Salmi

Toimituskunta

Humanistisen tiedekunnan verkkosivusto

Humanistinen tiedekunta Facebookissa

Saavutettavuusseloste

Tietosuojailmoitus