Qu’est-ce que Dig-2-Inc ?

Digital Inclusive Learning (Dig-2-Inc) est un projet Erasmus+ qui offre des principes de formation et de conception aux membres du personnel pour faciliter l’inclusion d’étudiants à faible Statut Socio-Economique (SSE). Grâce à une nouvelle méthode de reportage communautaire, nous incitons les enseignants et les élèves à exprimer leurs expériences de la diversité et à soutenir une culture d’engagement actif, d’égalité et de non-discrimination.

Comme le sentiment de confiance et la maîtrise sont importants pour le développement de l’apprentissage autodirigé, nous développons un écosystème de micro-crédits et d’open badges à l’acquisition par les étudiants accrédités de compétences académiques dans l’enseignement du deuxième et troisième cycles. Ces programmes permettent aux apprenants défavorisés d’exceller dans la vie et les compétences numériques, ce qui est une condition nécessaire pour atteindre un statut égal à celui des élèves plus favorisés.

En plus de développer des compétences cognitives et d’apprentissage, les partenaires du projet renforcent les partenariats sociaux pour soutenir l’attention aux besoins des élèves à faible SSE et étendre l’utilisation de stratégies pédagogiques ciblées pour l’inclusion dans les écoles secondaires, qui préparent les apprenants à l’enseignement supérieur.