Che cos’è Dig-2-Inc?

Inclusive Digital Learning (Dig-2-Inc) è un progetto Erasmus+ che offre formazione e principi di progettazione al personale per facilitare l’inclusione degli studenti a basso status socio-economico (low-SES). Con un nuovo metodo di community reporting, coinvolgiamo insegnanti e studenti affinché possano esprimere le loro esperienze di diversità e promuovere una cultura di partecipazione attiva, uguaglianza e non discriminazione.

Poiché il senso di fiducia e padronanza è importante per lo sviluppo dell’apprendimento autodiretto, sviluppiamo un ecosistema di micro-credenziali e open badge per certificare l’acquisizione di competenze accademiche da parte degli studenti nei cicli di istruzione secondaria e terziaria. Questi strumenti permettono agli studenti svantaggiati di eccellere nelle competenze di vita (life skills) e quelle digitali; una condizione necessaria per raggiungere una parità di opportunità con gli studenti più privilegiati.

Oltre allo sviluppo delle competenze cognitive e del learning-to-learn, i partner del progetto rafforzano le partnership sociali per rispondere ai bisogni degli studenti a basso status socio-economico e per estendere l’uso di strategie pedagogiche mirate all’inclusione anche nelle scuole secondarie, che preparano gli studenti all’istruzione superiore.