Bloom-taulukko ja -kiekko opettajalle avuksi

Bloom-kiekko toimii taulukon tapaan. Tosin siinä olevien viisareiden (kiinnitä viisarit haaraliittimen avulla) avulla voi arvioida sitä, millaista toimintaa tavoiteltiin (toinen viisari tavoitteeseen) ja mihin päästiin (toinen viisari arviointivaiheessa). Myös kiekkoa voi käyttää yhdessä koko luokan kanssa joko tulostamalla sen hiukan suurempana tai sijoittamalla sen dokumenttikameralle tuokion alussa ja lopussa.

Bloom-taulukon voi kiinniittä omaan työpöytäänsä. Siitä on hyvä välillä aina katsoa ja muistuttaa itseään minkälaisella ajattelun tasolla liikutaan. Näin on helpompi myös muuttaa nopeasti omaa opetustaan tarvittaessa.

Sekä Bloom-taulukko että -kiekko auttavat opettajaa myös muistamaan, että vaikka Bloomin taksonomia usein kuvataan pyramidimallin avulla (taidot rakentuvat toistensa varaan), taksonomia tasot voivat olla läsnä kaikessa oppimisessa.

Alex Black (abc-learning.org) kuvaakin Bloomin taksonomiaa kehämallin avulla.