Hyvät kuulijat ja symposiumin puheenjohtaja Arttu Mykkänen, Kiitän mahdollisuudesta toimia diskussanttina tässä upeassa Varhaiskasvatuksen opettajaopiskelijan harjoittelun ohjaukselliset ulottuvuudet -symposiumissa. Me…
Kirjoittanut: Katja Annala, Tarja Liinamaa ja Tuulikki Ukkonen-Mikkola, Jyväskylän yliopisto OHOSKE-hankkeen Jyväskylän yliopiston toimijoilla oli hakemusta kirjoittaessa vahvana jo…
Opiskelijan kasvuprosessi varhaiskasvatuksen opettajuuteen etenee opintojen ja työssäoppimisen myötä. Ohjauksen tehtävä on vahvistaa ja laajentaa ohjattavan toimintamahdollisuuksia. Kyse ei ole…
Kirjoittajat: Salla Paasovaara-Pösö, Arttu Mykkänen, Susanna Itäkare ja Laura Rantavuori, Tampereen yliopisto Tampereen yliopiston ensimmäinen kasvatustieteen kandidaatin ohjelman englanninkielisen toteutuksen…
Kirjoittajat: Heidi Chydenius, Marianne Tiusanen, Hannele Roponen, Eeva-Leena Onnismaa & Kirsi-Marja Heikkinen, Helsingin yliopisto Varhaiskasvatuksen opettajankoulutus on kautta aikojen kiinnittynyt…
Kirjoittajat: Katja Annala, Jyväskylän yliopisto, Kirsi-Marja Heikkinen, Helsingin yliopisto ja Tiina Kuutti, Itä-Suomen yliopisto OHOSKE-verkosto järjesti 26.1.2022 varhaiskasvatuksen opettajankouluttajille suunnatun…
Kirjoittaja: Sofia Uhlenius, tutkimusavustaja, KM-opiskelija Kun varhaiskasvatuksen opettajaopiskelija herää aamulla ensimmäiseen harjoittelupäiväänsä, on ilmassa paljon jännitystä siitä, mitä on tulossa….
Joulurauhaa! Joulukuun blogitervehdys tulee Turun yliopiston OHOSKE-ryhmältä ja on samalla kiitos sekä kooste koko siitä valtakunnallisesta työstä, jota OHOSKE-hankkeen ensimmäisenä…
Ohjausosaamisen koulutusta Tampereen kumppanuusverkostossa jo vuodesta 2013 Kirjoittajat: Salla Paasovaara-Pösö, Laura Rantavuori, Arttu Mykkänen ja Päivi Kupila, Tampereen yliopisto Mentoroinnin…
Työssäoppimisen ohjauksen rooleja Oulun yliopiston varhaiskasvatuksen koulutuksessa Kirjoittajat: Riikka Kess, Jaakko H. Moilanen, Heidi Nikkinen ja Tiina Nissinen, Oulun Yliopisto…
