Opettajille

Voit nyt osallistua kaikille maksuttoman LUMAn lumoa -koulutuksemme verkkokursseille!

Miten hyödyntää teknologian tuomat mahdollisuudet osana omaa opetustani? Kuinka suunnittelen ja toteutan toiminnallisen opintovierailun? Miten koulussa opiskeltavat asiat linkittyvät työelämään? Kuinka luonnon tutkiminen voi antaa eväitä käsitellä esimerkiksi ilmastonmuutoksen kaltaisia teemoja?

Nyt avatut kurssit keskittyvä erilaisiin oppimisympäristöihin:

• Virtuaaliset oppimisympäristöt
• Ulos luokasta – toiminnalliset opintokäynnit
• Yritysyhteistyö opetuksen ja opinto-ohjauksen tukena
• Luonto oppimisympäristönä

Helhetsskapande undervisning och mångsidiga lärmiljöer (på svenska)

Kurssien sisällöt on suunniteltu niin, että niitä voi soveltaa varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle. Kursseja voit suorittaa sinulle sopivassa, joustavassa aikataulussa Digicampus-nimisellä alustalla. Jokaiselle kurssille on kuitenkin luotu myös ohjeellinen aikataulu, jota noudattamalla voit rytmittää omaa oppimistasi ja saat täyden hyödyn esimerkiksi vertaistuesta. Tutustu kursseihin, tule itse mukaan ja vinkkaa kollegallesi!

Lue lisää ja klikkaa itsesi verkkokursseille!

Katso myös Valonian Luonnon monimuotoisuus vesiympäristössä – täydennyskoulutus opettajille -kurssi. Kurssi sisältää webinaariosuuden ja käytännön maastotyön ja sen voi suorittaa omana kokonaisuutena tai liittää osaksi Luman lumoa luonto oppimisympäristö -kurssia. Lisätietoja löydät Valonian sivuilta.

Osallistu ESERO -Finland hankkeen CanSat koulutukseen 21.-22.9.2021

Kohderyhmä: yläkoulun ja lukion sekä ammattikoulun opettajat (fysiikka, biologia, maantieto, matikka)

Missä: Turun yliopisto, Aurum: LUMA-labra, Vesilinnantie 5, 20500 Turku

• CanSat on juomapurkin kokoisessa kotelossa oleva täysin toimiva
  satelliitin pienoismalli
• Hands-on -aktiviteetti, jossa kehitetään tieteellisen tutkimuksen
  tekemisen taitoja, harjoitetaan kädentaitoja, tutustutaan
  ohjelmointiin Arduino-tietokoneilla ja tehdään yhteistyötä
  vuorovaikutuksessa toisten kanssa
• Kaksipäiväisen koulutuksen aikana rakennetaan CanSatsatelliitti,
  ja sen tietokoneeseen ohjelmoidaan havainnointi- ja mittausasetuksia. Lopuksi toteutusta testataan. CanSathavainnointiseurantaan kuuluu mm. lämpötilan ja ilmapaineen
  mittaaminen, jonka lisäksi systeemiä voi myöhemmin täydentää
  muilla mittausantureilla
• CanSat Competition kansallinen ja kansainvälinen Team Skylark
  Suomesta 2018 finaalissa
• Koulutus sopii yläkokuluun ja lukioon. Koulutukset järjestetään syksyllä 2021 sekä keväällä ja syksyllä 2022.
• Lue lisää ja ilmoittaudu koulutukseen ESERON sivuilta täältä!

Osallistu ESERO -Finland hankkeen KitSat koulutukseen tiistaina 9.11.

Kohderyhmä: yläkoulun ja lukion sekä ammattikoulun opettajat (fysiikka, biologia, maantieto, matikka)

Missä: Turun yliopisto, Aurum, LUMA-labra. Vesilinnantie 5, 20500 Turku

• KitSat on täysin toimiva satelliitti, joka
  perustuu suosittuun CubeSat –muotoon.
• Koulutuksessa tutustutaan KitSatin
  sisältämiin antureihin, toimintaan ja
  rakennetaan KitSat valmiista paloista
  kokoon. KitSatiin kuuluvan maa-aseman
  avulla voidaan simuloida satelliitin
  tutkimuslentoa maasta käsin.
• Koulutusta kehitetään vuoden 2021 aikana.
• Koulutus sopii yläkokuluun ja lukioon. Koulutukset järjestetään syksyllä 2021 sekä keväällä ja syksyllä 2022.
• Lue lisää ja ilmoittaudu koulutukseen täältä!

LUMATIKKA – Matematiikan opetuksen ja oppimisen täydennyskoulutusohjelma

Opettaja, tervetuloa maksuttomaan LUMATIKKA-täydennyskoulutukseen kehittämään matematiikan opetusta yhdessä kollegoiden ja kouluttajien kanssa! Verkkokoulutuksessa mietimme yhdessä käytännönläheisesti esimerkiksi, miten tukea oppijoiden matikkainnostusta sekä mikä merkitys toiminnallisella ja tutkivalla matematiikan opetuksella on. 

Koulutuksen käyneen opettajan palaute:
“Koulutuskokonaisuus oli todella antoisa ja hyvin toteutettu. Toivottavasti mahdollisimman moni varhaiskasvattaja ja opettaja saa nauttia siitä tulevaisuudessakin.” 

Maksuton matematiikan opetuksen täydennyskoulutus toteutetaan lukukausittain aina vuoden 2022 loppuun asti.  Koulutus on suunnattu varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja toisen asteen opettajille. Kursseja on tarjolla sekä suomeksi että ruotsiksi.  

Syksyn verkko-opinnot alkavat 30.8. ja päättyvät 28.11.2021. Tällä aikavälillä kursseilla on suositeltavaa edetä yhteisessä, mutta joustavassa aikataulussa.

Lisätietoja ja ilmoittautuminen: https://lumatikka.luma.fi | info@lumatikka.luma.fi 

LUMATIKKA on Luma-keskus Suomi -verkoston toteuttama hanke, jota Opetushallitus rahoittaa. 

Hei kaikki opettajat ja opettajaksi opiskelevat varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle! Haluatko uusia ideoita monialaiseen projektioppimiseen? Tule mukaan verkkokurssille 14.9. alkaen. Kurssi on maksuton ja sen voi suorittaa omaan tahtiin.

Lisätietoja osoitteessa http://2020.luma.fi/ 

Voit katsoa kurssin esittelyvideon täältä:

Joustavaa matematiikkaa-Täydennyskoulutusohjelma (15 op) tai erilliset kurssit (2–6 op) verkossa varhaiskasvatuksesta lukioon.

Lue lisää kursseista sivuilta ja ilmoittaudu: https://www.flexibility.fi/

Linkeistä pääset tutustumaan kurssien esittelyvideoihin:

Pikkumatikkaa varhaiskasvatukseen ja esiopetukseen
https://youtu.be/DcD9FE9mQ_s

Joustavaan Matematiikkaan -verkkokurssi alakouluun
https://www.youtube.com/watch?v=CL29jqYFx3U

JoMa -verkkokurssit yläkouluun ja lukioon
https://www.youtube.com/watch?v=lD7oey-8naw&t=27s

PLATON -kesäkoulu järjestetään nyt neljättä kertaa!

Kesän 2021 kesäkoulussa käsitellään PLATON metodien lisäksi POLAR STAR -projektin aktiviteetteja, jotka käsittelevät arktista tutkimusta ja astronomiaa. Aktiviteetit on suunnattu sekä ala- että yläkouluun.

Koulutuksen päätavoitteena on esitellä opettajille mutkaton lähestymistapa STEAM-opetukseen sekä tutustuttaa opettajat erilaisiin aktiviteetteihin, jotka liittyvät uusimpiin tieteellisiin saavutuksiin astronomiassa sekä arktisessa tutkimuksessa.

>> Lisätietoa ja ilmoittautuminen, klikkaa tästä

Tuo oppilaasi kokemaan Mahtavaa matematiikkaa! -päivä 4.11. 

Saapukaa innostumaan matematiikasta matematiikasta tekemällä itse.

Harmittava tosiasia on se, että matemaattisten kaavojen ulkoa muistaminen on hankalaa ja oppilaiden motivaation musertavaa. Työpajassa oppilaat pääsevät tutustumaan kokeellisena esimerkkinä, miten pallon tilavuuden kaavan voi helposti ymmärtää konkreettisen  mieluisan elämyksen kautta. Kokeellisesti hankitut tietojen avulla  löydämme yhdessä pallon tilavuuden kaavaan. Myös antiikin Kreikan tieteilijä Archimedes tuli samaan tulokseen.

Arkhimedeen keksimiä yhteyksiä on vaikea eksaktisti todistaa, mutta ainakin voimme havainnollistaa asiaa Arkhimedeen löytämällä idealla, soveltamalla geometrista sarjaa.

Harvat pitävät matematiikan mysteereitä kiinnostavina, mutta lähes kaikki ovat innostuneita taikatempuista. Tempun hämmästyttävä luonne herättää varmasti vähemmänkin motivoituneen kiinnostusta.

Temput näyttävät olevan ristiriidassa näkemyksemme kanssa todellisuudesta ja tämä ristiriita tekee meistä uteliaita ja inspiroi meitä ymmärtämään tempun selityksen. Monet taikatemput perustuvat matemaattisiin ilmiöihin. Työpajassa tutustutaan tällaisiin temppuihin ja mietitään, miten matematiikka auttaa meitä temppujen ymmärtämisessä.

Tapahtumaan mahtuu mukaan viisi maksimissaan 22 henkilön oppilasryhmää. Ryhmä opettaja varaa itselleen, jonkin seuraavista työpajan alkamisajoista (Kannattaa olla nopea sillä työpajat ajat täyttyvät ilmoittautumisjärjestyksessä.):

9:00

10.30

12:00

13:30

15:00

Pääset ilmoittautumaan työpajaan oheisesta linkistä: https://konsta.utu.fi/Default.aspx?tabid=88&tap=11548